概要：①、第三级阶梯主要以河流冲积平原为主，地形平坦、土壤肥沃，便于农耕，②、第三级阶梯地形平坦，有利于交通联系和节省建筑投资，是人口集中分布的地区，也是城市发育的理想环境。中国的大城市主要分布在第三级阶梯上。③、高原地区和山区，交通不便，人口分布较少，城市较少。多媒体展示：电子版地图巴西城市分布图设问：巴西在亚马孙平原上和在巴西高原上的区位优势有什么差异？巴西的城市为什么主要集中分布在巴西高原上？设计意图：亚马孙平原上城市稀少，城市分布集中在巴西高原非常清楚，通过让学生读图并思考得出巴西城市分布特点及成因。学生归纳发言：都位于热带地区，在亚马孙平原上虽然地形平坦，但气候湿热，不太适合人类定居，而巴西高原海拔较高，所以比较凉爽，适合人们居住。⑵、气候与城市区位：降水较多、气温适中多媒体展示：读《世界大城市和城市密集地区分布示意图》《中国降水分布图》《中国政区图》。学生活动：①在《中国政区》填充图上描绘400毫米年降水量线，并讨论400毫米年降水量线的地理意义；②我国城市分布与400毫米年降水量线有何联系？③美国城市分布与地形、气候分布有何联系。设计意图：通过让学生描绘40
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①、第三级阶梯主要以河流冲积平原为主，地形平坦、土壤肥沃，便于农耕，
②、第三级阶梯地形平坦，有利于交通联系和节省建筑投资，是人口集中分布的地区，也是城市发育的理想环境。中国的大城市主要分布在第三级阶梯上。
③、高原地区和山区，交通不便，人口分布较少，城市较少。
多媒体展示：电子版地图----巴西城市分布图
设问：巴西在亚马孙平原上和在巴西高原上的区位优势有什么差异？巴西的城市为什么主要集中分布在巴西高原上？
设计意图：亚马孙平原上城市稀少，城市分布集中在巴西高原非常清楚，通过让学生读图并思考得出巴西城市分布特点及成因。
学生归纳发言：都位于热带地区，在亚马孙平原上虽然地形平坦，但气候湿热，不太适合人类定居，而巴西高原海拔较高，所以比较凉爽，适合人们居住。
⑵、气候与城市区位：降水较多、气温适中
多媒体展示：读《世界大城市和城市密集地区分布示意图》《中国降水分布图》《中国政区图》。
学生活动：
①在《中国政区》填充图上描绘400毫米年降水量线，并讨论400毫米年降水量线的地理意义；
②我国城市分布与400毫米年降水量线有何联系？
③美国城市分布与地形、气候分布有何联系。
设计意图：通过让学生描绘400毫米年降水量线以及讨论其地理意义，加深对400毫米年降水量线分布以及对我国城市分布的联系。通过分析气候对城市的影响后，再让学生对美国三大城市带的分布条件进行归纳和总结。
简要实录：学生通过画图，并讨论，很快得出结论，并积极派代表发言。最后总结如下：
①400毫米年降水量线是我国半湿润、湿润地区与半干旱、干旱地区的一条重要的地理分界线。
②我国百万人口以上的大城市只有包头、兰州、乌鲁木齐、齐齐哈尔几个城市位于该线的西北部，大部分城市分布在该线东南部。由于该线东南部气温、降水比较适宜，农业发达，人口较集中，城市较多，规模较大。
③美国的“波士顿－纽约－华盛顿”“芝加哥－匹兹堡”和“圣弗朗西斯科－圣迭戈”三大城市带，分别位于美国的大西洋沿岸平原、中部平原以及西部的沿海平原上。那里地形平坦，气候温暖湿润，适合人类居住。
⑶、河流与城市区位：供水运输防卫
多媒体展示：学生研究性学习拍来的“老柳州—东门”远景（在文汇桥南拍出）、近景图、以及柳州市政区图。
学生活动：在《柳州市政区图》上找出东门的位置所在地，并简要说明东门的位置与河流位置关系如何？河流对柳州市的形成有什么意义？
设计意图：通过学生熟悉的柳州东门城楼的位置，引出河流区位对柳州市形成的影响，引出古代城市布局在河流曲度最大处的军事意义，提高学生的探究欲望。
简要实录：学生很快在柳州政区图上找到柳州东门城楼的位置—--位于文汇桥北，柳江曲度最大处。河流不仅为柳州提供充足的水源，而且运输便利，同时还具有一个特殊的军事防卫功能。世界上河流起到军事防卫功能的城市还有：伯尔尼（位于河流曲度最大处）、巴黎（位于江心岛上）、波士顿（位于半岛上）。
多媒体展示：《中国100万人口以上城市的分布图》《中国政区图》《世界大城市和城市密集地区分布示意图》。学生讨论：中国和世界主要城市分布与河流有何关系？
图片展示：宜宾、武汉、重庆、上海、南京、柳州市风光图片与地理位置，分别指出这些城市的布局与河流的关系？
设计意图：通过直观的三个图的对比，让学生直接看出中国及世办主要城市分布与河流通渠道关系，培养学生读图、用图的能力。通过图片展示我国重要城市的风光图片与地理位置分布图，引起学生的兴趣，再次引起学生的共鸣。
简要实录：学生通过分析，了解世界和中国的大多数城市，总有河流流过城市周围，或者穿城而过。所以说，河流对城市的城址选择具有深远的影响。老师进而引导学生分析城市形成与水运的起点或终点、两各河流的交汇处、河口、铁路过河点密切相关。其中宜宾主要是水运的起点，武汉、重庆是河流的交汇处，上海位于河口，南京主要位于铁路过河点。
3）、案例分析，学以致用
出示柳州现状图、远景图、柳州城市发展历史的资料。思考下列问题：
我们柳州市布局的现状有何特点？今后的发展方向是什么？它的地理依据是什么？（从地形、气候、河流等方面分析自然环境因素为柳州城市的发展提供了哪些可能性）请同学们讨论分析，并把讨论结果写在帖子上，老师抽出有代表性的意见分析、小结。
设计意图：用案例分析教学形式，让学生活动在充分研究本节教学内容的基础上实现知识的归纳和迁移，调动学生学习的积极性，让学生“跳一跳摘到桃子”，培养学生解决问题的能力，使学生的认识由实践到理论，又由理论回到实践中。
简要实录：通过老师的引导，让学生能够简要分析本地的城市布局及发展趋势与城市区位条件的发展变化的关系，引出工业布局条件对城市分布的影响，为下一节课的教学内容做铺垫。最后通过学习小组智慧的结合，部分小组把写好的帖子交给老师，下面是第三小组的帖子：
第三小组智慧囊：柳州的城市布局很有特色，是因为柳州市特殊的地理环境所决定的。柳州市河南、河东有许多喀斯特山，土壤比较贫瘠，农业不发达，所以由柳江环绕着的柳北“半岛”水运便利、供水充足、农业发达，很早就形成了城市，后来城市规模扩大就成了市中心，于是柳州就有了很多桥梁。又由于工业的发展，柳州市的规模越来越大，柳南、柳东、柳西都有了大面积的城区布局，而柳南飞机场因为地价便宜，便发展了主要的经济适用住宅，柳南阳和地区发展成了柳州重要工业园区；柳东环路是新开发区，发展成了高级住宅和高新技术区；柳西是原老的工业区，柳钢、柳微规模不断扩大，相应的配套住宅区也不断出现。
4）、研究性学习展示，提高学生成就感
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