高二地理人类的居住地与地理环境教学设计

[05-29 04:34:00]   来源：http://www.wenxue9.com  教学设计   阅读：8761次

概要： 固体废弃物污染 噪声污染 在学生思考、讨论的基础上，教师运用谈话式引导学生分析、归纳，并尽量用身边的事例举例来说明，然后打出投影片──

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固体废弃物污染

 

 

 

噪声污染

 

 

 

　　在学生思考、讨论的基础上，教师运用谈话式引导学生分析、归纳，并尽量用身边的事例举例来说明，然后打出投影片──城市环境污染类型分析表进行归纳、小结。

项目

来源

危害

举例

大气污染

烟尘、烟气、尾气

使城市空气污浊，危害人体健康

光化学烟雾、酸雨

水污染

城市工业废水、生活污水

污染江河湖海和地下水，危害人体健康和动植物

水体富营养化导致鱼类死亡，某些金属导致“公害病”

固体废弃物污染

工业生产、城市建设、居民消费

危害人体健康和环境

工业废渣、城市垃圾、塑料袋、易拉罐、废电池等

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