高中三年级语文 与数字有关的语病分析 教案

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高中三年级语文 与数字有关的语病分析 教案在语言运用实践中，我们经常会遇到与数字有关的语病。归纳起来，常见的有以下几种类型： １．“减少（缩小、降低、下降）×倍”，如： ①三Ｔ企业抓技术革新，今年比去年产量翻了一番，成本却下降了一倍。 “下降一倍”则成本为零，这怎么可能？“减少了一倍多”更是荒唐。减少、缩小、降低和下降不能成倍，后面只能跟分数或实际数量，如： ②经过革新，产品的体积比原来缩小了一半。 ③每件产品的成本下降了２０元左右。 ２．“平均分（成绩）都……”，如： ①这次物理考试，全班的平均分都达到８５分以上。 一门学科，一次考试，一个班级的平均分只能有一个，后面不能跟“都”。当然，当学科不止一门，考试不止一次，或演算对象、范， 名称：高中三年级语文 与数字有关的语病分析 教案，我们己经对高中三年级语文 与数字有关的语病分析 教案进行杀毒，以保证您的安全下载高中三年级语文 与数字有关的语病分析 教案，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.wenxue9.com，高中三年级语文 与数字有关的语病分析 教案的文件大小为26.0 KB。

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