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高二生物《染色体变异》教学设计

[03-23 15:02:33]   来源:http://www.wenxue9.com  高中生物教学设计   阅读:8691

概要:高二生物《染色体变异》教学设计(1)人的第5号染色体短臂缺失,患猫叫综合症。(2)果蝇X染色体上某一区段的重复,可使正常的卵圆形眼变为棒状眼。(3)近日由杭州市中医院妇科专家对一位来自浙江的妇女检查发现,她的第9号染色体臂内倒位是导致她多年习惯性流产的病因。(4)如果人的第22号染色体和第14号染色体发生易位,会使人患惯性粒细胞白血病。 (5)如果女性少一条X染色体,记作45,X,患 综合症,并患有先天性心脏病,伴有蹼颈和肘外翻。(6)如果使萝卜的染色体增加一倍则主根粗大产量高;如果使番茄的染色体增加一倍则所含的维生素C大约多了一倍。下载地址:高二生物《染色体变异》教学设计

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高二生物《染色体变异》教学设计
(1)人的第5号染色体短臂缺失,患猫叫综合症。
(2)果蝇X染色体上某一区段的重复,可使正常的卵圆形眼变为棒状眼。
(3)近日由杭州市中医院妇科专家对一位来自浙江的妇女检查发现,她的第9号染色体臂内倒位是导致她多年习惯性流产的病因。
(4)如果人的第22号染色体和第14号染色体发生易位,会使人患惯性粒细胞白血病。
(5)如果女性少一条X染色体,记作45,X,患 综合症,并患有先天性心脏病,伴有蹼颈和肘外翻。
(6)如果使萝卜的染色体增加一倍则主根粗大产量高;如果使番茄的染色体增加一倍则所含的维生素C大约多了一倍。


下载地址:高二生物《染色体变异》教学设计
Tag:高中生物教学设计生物教学案例,高中生物教案生物教学 - 高中生物教学设计


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