• 教学
  • 下载
  • 作文
  • 知识
  • 课件
  • 教案
当前位置:问学网教学网语文教学高中语文高中同步辅导高中语文综合辅导标点符号使用中应注意的问题二» 正文

标点符号使用中应注意的问题二

[01-18 15:52:12]   来源:http://www.wenxue9.com  高中语文综合辅导   阅读:8129

概要:答:注释部分 被注释部分 五、给下列几段文字加标点(9分)1.在括号里加上标点符号。(2分)(1)鲁迅先生连忙掉转话头,亲切地问( )“你真个姓唐吗?”“真个姓唐。”我说( )“哦,哦”他看定我,似乎十分高兴( )“我也姓过一回唐的。”(2)直到十几天之后,这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆( )一个小叔子( )十多岁( )能打柴了( )她是春天没了丈夫的( )他本来也打柴为生( )比她小十岁:大家知道的就是这些。2.给下列两段文字加标点(2分)(1) 从公开的文字上看 两年以前,我们总自夸着 地大物博 是事实 不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了 却也是事实。(2)作为一个军事家 项羽有很多长处 他不墨守成规 善出奇兵 他敢冒风险 颇有决断 他身先士卒 有万夫不当之勇 可是他骄傲自负 发展到不能容人的地步 www.wenxue9.com 3.某公司盖新楼,给在国外养病的某董事发一传真:新楼施工三月顺利至正负零六月封顶后七月内装修。(注:“正负零

标点符号使用中应注意的问题二,标签:高中其他素材,http://www.wenxue9.com
答:注释部分                      

被注释部分                      

五、给下列几段文字加标点(9分)

1.在括号里加上标点符号。(2分)

(1)鲁迅先生连忙掉转话头,亲切地问(  )“你真个姓唐吗?”“真个姓唐。”我说(  )“哦,哦”他看定我,似乎十分高兴(  )“我也姓过一回唐的。”

(2)直到十几天之后,这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆(  )一个小叔子(  )十多岁(  )能打柴了(  )她是春天没了丈夫的(  )他本来也打柴为生(  )比她小十岁:大家知道的就是这些。

2.给下列两段文字加标点(2分)

(1) 从公开的文字上看    两年以前,我们总自夸着     地大物博     是事实     不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了     却也是事实。

(2)作为一个军事家   项羽有很多长处    他不墨守成规     善出奇兵    他敢冒风险     颇有决断     他身先士卒     有万夫不当之勇     可是他骄傲自负     发展到不能容人的地步   



www.wenxue9.com

3.某公司盖新楼,给在国外养病的某董事发一传真:新楼施工三月顺利至正负零六月封顶后七月内装修。(注:“正负零”,建筑用语,指地下部分完成,已达到与地面齐平。)请你用三种办法给这份传真加标点,并分别解释所表达的意思。(5分)

(1)新 楼 施 工 三 月 顺 利 至 正 负 零 六 月 封 顶 后 七 月 内 装修

解释:                                               

(2)新 楼 施 工 三 月 顺 利 至 正 负 零 六 月 封 顶 后 七 月 内 装修

解释:                                                

(3)新 楼 施 工 三 月 顺 利 至 正 负 零 六 月 封 顶 后 七 月 内 装修

解释:  

参考答案

一、单选题

1.B   2.D   3.B   4.C   5.D   6.B   7.A   8.C   9.B   10.B

11.C  12.B   13.B   14.D   15.D   16.B   17.A   18.A   19.C   20.B 

二、选出标点符号有误的一句,并指出怎样改正

1.D  问号改句号

2.B  问号改叹号

3.B  顿号改逗号,这里是独词句

4.C  分号改逗号

5.A  问号改逗号

B的前句可看成设问句

D的问号有表委婉语气的作用 

三、选出标点符号使用正确的一句,并指出其余错误在哪里

1.C

A“脸色”后应为逗号。“伤痕”后应为分号。(身材、脸、胡子并列)

B的分号不对,那里是对上一句的解释

D冒号后不是转述,是引文,应加引号

2.C

A的引号没有意义

B是转述,应去掉引号

D破折号后多出一逗号

3.D

A.句号位置应在引号外

B.“科学”和“民主”应分别加引号

C.引号改书名号

4.B

A.“方面”后的逗号挪到“看到”后面

C.“发展”和“振兴”后的顿号应改逗号

D.应去掉“活动”后的逗号

5.A

B.两个逗号都去掉,可在兼语“青年工人”后用逗号



www.wenxue9.com
CD的逗号都用错了,“被”和“把”的短语当状语时,如与中心语联系紧密,中间不能用逗号点断。

6.A

B.去掉“食物”后的顿号

C.“鄙视”后加逗号,“和”改“并”

D.句号改分号,因为这里是关系密切的并列关系,不应用句号切断

7.D

A.分号用的不对;前边用了句号,后边的冒号总不起来了

B.最后的句号应点在引号外边

上一页  [1] [2] [3]  下一页


Tag:高中语文综合辅导高中其他素材语文教学 - 高中语文 - 高中同步辅导 - 高中语文综合辅导


上一篇:病句的辨识与修改
[已有条评论] 我来点评
验证码: 昵称: