记叙文的阅读考点和方法

[01-18 16:43:42]   来源：http://www.wenxue9.com  小说阅读教学   阅读：8541次

概要： 说明顺序：时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。考生在答题时，可答得具体些，如：空间顺序（从上到下，从里到外等），逻辑顺序（先结果后原因，层层递进等）。 说明对象：指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）。 论证方法：中学要求掌握的有道理论证、事实论证、对比论证、比喻论证、归谬法。 论证方式：立论和驳论。 理论论据：包括名人名言、俗语谚语、公式定律等。 事实论据：一切事实、史实、数据等。 简明：语句简洁、明了，一般有字数上的限制。 得体：文明礼貌，人性化。 有何作用：回答文章中某一内容的作用可从三个方面考虑，一是内容方面，如深化主题、强调感情等；二是结构方面的，如过渡、呼应等；三是语言方面，如引人入胜、生动活泼等。 思想内容：基本是指文章的中心思想或主旨。 思想感情：作者或作品中人物所表现出来的思想倾向，如善恶、好恶、褒贬等。 以上各“常用术语”，暗中考查学生的语文基础，同时也是题目赋分点所在，考生理解清楚，可很好地根治“答非所问”的弊病。 上一页 [1

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    说明顺序：时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。考生在答题时，可答得具体些，如：空间顺序（从上到下，从里到外等），逻辑顺序（先结果后原因，层层递进等）。

    说明对象：指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）。

    论证方法：中学要求掌握的有道理论证、事实论证、对比论证、比喻论证、归谬法。

    论证方式：立论和驳论。

    理论论据：包括名人名言、俗语谚语、公式定律等。

    事实论据：一切事实、史实、数据等。

    简明：语句简洁、明了，一般有字数上的限制。

    得体：文明礼貌，人性化。

    有何作用：回答文章中某一内容的作用可从三个方面考虑，一是内容方面，如深化主题、强调感情等；二是结构方面的，如过渡、呼应等；三是语言方面，如引人入胜、生动活泼等。　　

    思想内容：基本是指文章的中心思想或主旨。

    思想感情：作者或作品中人物所表现出来的思想倾向，如善恶、好恶、褒贬等。

    以上各“常用术语”，暗中考查学生的语文基础，同时也是题目赋分点所在，考生理解清楚，可很好地根治“答非所问”的弊病。

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