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概要:这类试题具有启发性。要能启发学生的思维,给学生的思维以一种导向,使得学生能沿着这个导向探索下去,从而有所发现,有所创造。有的题目可以给学生多个方向进行探究,启发学生的创造性思维。例1:2011年普通高考新课标全国卷(陕西、宁夏、海南等)实用类文本阅读第(4)题:尽管黄宾虹和张大千都是一代宗师,但二人的人生态度、对金钱的看法以及艺道旨趣却大相径庭。这给你什么样的启示?请结合全文,谈谈你的看法。例2:浙江卷第15题第9车厢的故事带给你哪些思考?请结合作品谈谈你的看法。二、深层含义类探究山东卷第22题请结合文章探究“没有天堂”这一标题的意蕴。江苏卷第14题请探究文中自然景物叙写的深刻寓意,以及对表现人物的作用。三、假设问题类探究江西卷第18题小说的高潮是中年男人捡走了小包。如果这个人物没有出现,瓦萨卡会不会将小包据为己有?为什么?请结合全文说明理由。上一页 [1] [2] [3] [4]
山东大学2017年自主招生考试面试语文真题与备考指南,标签:高中阅读,http://www.wenxue9.com例1:2011年普通高考新课标全国卷(陕西、宁夏、海南等)
实用类文本阅读第(4)题:尽管黄宾虹和张大千都是一代宗师,但二人的人生态度、对金钱的看法以及艺道旨趣却大相径庭。这给你什么样的启示?请结合全文,谈谈你的看法。
例2:浙江卷
第15题第9车厢的故事带给你哪些思考?请结合作品谈谈你的看法。
二、深层含义类探究
山东卷
第22题请结合文章探究“没有天堂”这一标题的意蕴。
江苏卷
第14题请探究文中自然景物叙写的深刻寓意,以及对表现人物的作用。
三、假设问题类探究
江西卷
第18题小说的高潮是中年男人捡走了小包。如果这个人物没有出现,瓦萨卡会不会将小包据为己有?为什么?请结合全文说明理由。