推荐：中考言文知识梳理

[07-25 03:10:26]   来源：http://www.wenxue9.com  高中阅读题及答案   阅读：8552次

概要：手段 多媒体 板书设计 文学作品阅读的探究 学法：问题学习法 入题干明探究 入文体知导向 策略：题干还原法 入文本寻信息 入信息析内蕴 出表述成答案 课堂反馈 阅读2011年湖南卷《想飞》并完成第18题：联系上下文，简析作者为什么说“是人没

推荐：中考言文知识梳理,标签：高中阅读,http://www.wenxue9.com
手段

多媒体

         

板书设计

文学作品阅读的探究

学法：问题学习法

入题干明探究

入文体知导向

策略：题干还原法  入文本寻信息

入信息析内蕴

出表述成答案

课堂反馈

阅读2011年湖南卷《想飞》并完成第18题：联系上下文，简析作者为什么说“是人没有不想飞的”，并结合现实，谈谈“想飞”的积极意义。（8分）

作业

做2011年北京卷《祁连雪》19.文中说“观山如读史”，作者为什么这样说？请联系你的生活经历或阅读体验，说说从“观山如读史”中获得的启示。（不少于200字）（10分）

上一页  [1] [2] [3] [4] [5]  下一页

上一篇：高中教案：《文学作品阅读的探究》