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中考课内文言文阅读复习(三) 答案见六

[10-18 21:03:12]   来源:http://www.wenxue9.com  中考复习资料   阅读:8491

概要: 。⒏写"奇山"的句子并且写出了那些特点?夹岸高山,皆生寒树(寒树),负势竞上(充满生机与活力),互相轩邈(山势高耸),争高直指(充满生机与活力),千百成峰(山势高耸)。⒐写听觉感受的句子: 。⒑陶冶净化心灵的句子: 。⒒作者写奇山都写了那些特点? 。12文中“急湍甚箭,猛浪苦奔”一句是写水流湍急,《三峡》一文中那句话与它有异曲同工之妙? 。13本文的中心:描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见,历历如画,令人有同行亲见之感。同时,也表现出他沉湎于山水的生活情趣。14本文结构:总

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⒏写"奇山"的句子并且写出了那些特点?夹岸高山,皆生寒树(寒树),负势竞上(充满生机与活力),互相轩邈(山势高耸),争高直指(充满生机与活力),千百成峰(山势高耸)
⒐写听觉感受的句子:                                                          
⒑陶冶净化心灵的句子:                                                     
⒒作者写奇山都写了那些特点?                                                  

12文中“急湍甚箭,猛浪苦奔”一句是写水流湍急,《三峡》一文中那句话与它有异曲同工之妙?                                                      
13本文的中心:

描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见,历历如画,令人有同行亲见之感。同时,也表现出他沉湎于山水的生活情趣。
14本文结构:总分

第一段是文章的总起,概括描写了自富阳至桐庐一路上的奇山异水:风烟俱净,天山共色,从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

第二段以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水清、水深、水急都突出了"异"的特点:水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

第三段描写了富春江夹岸的奇山,并抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣:夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

全文分三自然段,第一自然段总写富春江奇特秀丽的景色。下文就扣住第一自然段中的“奇山异水”来写;第二自然段写异水,运用比喻和夸张将富春江“异水”(水清、急的特点)形象地表现出来;第三自然段写“奇山”(紧扣山高、树多、景美的特征):作者从视觉、听觉感受的角度来写,给景物蒙上了一层清淡幽雅的色彩。
15对偶句:⑴、风烟俱净,天山共色。⑵、从流飘荡,任意东西。⑶、急湍甚箭,猛浪若奔。⑷、泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。⑸、蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。⑹、鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反。
16结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。(4分)
(1)从“                                ”句中表现作者对自由的渴望;
(2)从“                                  

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