概要:(2)注意字音。一是利用字音分析形声字的声旁。有些形声字,声旁近似,但读音不同,我们可以利用这一点来区别声旁近似的字。例如: 叚jiǎ 假、葭、暇、遐、瑕 段duàn 锻、煅、椴、缎 今jīn 矜、琴、衾、吟、贪、岑、含 令lìng 零、岭、龄、铃、领、翎、瓴、囹、聆、玲、羚 (邻、怜例外,为前鼻音)二是读准字音。有些字是由于读错了字音而随着就把字写成了别字。例如:同仇敌忾kài(不读气) 如火如荼tú(不读茶)病入膏肓huāng(不读盲) 毋庸赘zhuì(不读熬)言狙jū(不读阻)击敌人 入场券quàn(不读卷)一蹴cù(不读就)而就 侥jiǎo(不读尧)幸生还赤裸裸luǒ (不读果)(3)注意字义。不少错别字是由于对一些词语,尤其是成语中的字义理解有误而产生的,了解这些字义,对纠正错别字很有帮助。例如: 原形毕露 毕,都,皆。不是“必”。 不胫而走 胫,小腿。不是“径”。 墨守成规 墨,墨子。不是“默”。 川流不息 川,河流。不是“穿”。 轻歌曼舞 曼,柔美。不是“慢
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(2)注意字音。
一是利用字音分析形声字的声旁。有些形声字,声旁近似,但读音不同,我们可以利用这一点来区别声旁近似的字。例如:
叚jiǎ 假、葭、暇、遐、瑕
段duàn 锻、煅、椴、缎
今jīn 矜、琴、衾、吟、贪、岑、含
令lìng 零、岭、龄、铃、领、翎、瓴、囹、聆、玲、羚
(邻、怜例外,为前鼻音)
二是读准字音。有些字是由于读错了字音而随着就把字写成了别字。例如:
同仇敌忾kài(不读气) 如火如荼tú(不读茶)
病入膏肓huāng(不读盲) 毋庸赘zhuì(不读熬)言
狙jū(不读阻)击敌人 入场券quàn(不读卷)
一蹴cù(不读就)而就 侥jiǎo(不读尧)幸生还
赤裸裸luǒ (不读果)
(3)注意字义。
不少错别字是由于对一些词语,尤其是成语中的字义理解有误而产生的,了解这些字义,对纠正错别字很有帮助。例如:
原形毕露 毕,都,皆。不是“必”。
不胫而走 胫,小腿。不是“径”。
墨守成规 墨,墨子。不是“默”。
川流不息 川,河流。不是“穿”。
轻歌曼舞 曼,柔美。不是“慢”。
(4)了解一些常见部首的含义
页:和头部有关。如:颠、颊、题。
贝:和钱财有关。如:贫、贾、货、贷。
王:和玉有关。如:斑、瑕、瑜。
月:和身体器官有关。如:腿、膂、膺。
灬(火):和火有关。如:煦、烹、熬。
冫:和寒冷有关。如:冻、凋、寒。
礻:和祭祀神灵有关。如:福、祸、社、祖。
厂(广、宀):和房屋有关。如:厦、庐、安、字。
彳:与行走、道路有关。如:循、径、徐。
彳亍:和街道有关。如:衙、衢、衔。
其他有:口、讠、木、纟、氵、亻、疒、歹、穴、日、皿等等。
(5)缘词解字——通过分析词语本身的意义和结构来判断。
①利用词语的整体意义:
例:事必恭亲(躬)
桀骜不训(驯) 闲情逸志(致)
山青水秀(清) 清山绿水(青)
②利用词语的结构特点:
追亡逐北 殚精竭虑
文过饰非 家喻户晓
甜言蜜语 背井离乡
神出鬼没 不伦不类
朝歌暮舞
披星带月 (戴) 穷奢极耻 (侈)
老奸巨滑 (猾) 剑拔努张 (弩)
题纲挈领 (提) 仗义直言 (执)
按布就班 (部)
③利用生活常识、自然之理、社会规律:
声名鹊起 欢呼雀跃
委屈求全(曲) 一口同声(异)
鸠占雀巢(鹊) 不径而走(胫)
内心烦燥(躁) 琳朗满目(琅)
好高鹜远(骛) 针贬时弊(砭)
坐上客(座) 贪脏枉法(赃)
④追溯词源:
默守成规 (墨,墨子)
曲突徒薪(突,烟囱。薪,柴草)
巧言如黄(簧,一种乐器)
黄梁美梦 (粱,米饭)
世外桃园(源,陶渊明)
司马青山(衫,白居易)
⑤近体互析,分清笔画
病入膏盲( 肓 ) 脍灸人口 (炙)
风毛鳞角 (凤、麟) 草管人命(菅)
申酉戍亥 (戌) 辰已午未(巳)
五、复习方法
1、 博闻强识
①博闻,即平时加强识记,尽力拓宽知识面,扩大阅读量,积累词汇,丰富词汇量。1996年高考题中出现的“鸠占雀(鹊)巢”,很多考生在平时对“雀巢咖啡”耳熟能详,却不知道“鸠~”这个成语,当然也就难以判断它的正误了。这就要求我们平时做语文学习的有心人。
②强识,对汉字字形的识记要化大力气。对那些形近字、音近字、义近字等尤其要仔细区别。在这里,我们为大家翻印了一部分资料——《常见的别字汇编》和《易混字的分辨》,供同学们平时强化识记。
在这里,我需要向大家提醒一下,不要同义异形词语中的字当作别字。如1999年全国高考卷,当中有这样几个词语:翔实——详实,词——辞不达意,攀缘——攀援。有很多考生因为只熟悉后者写法,因而导致判断上的失误。这样的词语很多。
2、高考字形复习“五记”
(1)明义记。形成错别字原因归根结底是对字义、词义理解不正确。形、音、义的统一,是汉字的基本特点,要正字,就应从三者关系入手。因此,要正确识记汉字字形,应在学习中做到字不离词,以义正字,以词正字。例如“烦”和“繁”音同而又义近,都有“多”的意思。但“烦”还有“苦闷、多而乱”的意思,所以有“烦闷”、“烦恼”、“烦躁”等,而“繁”有“繁忙”、“繁华”、“繁冗”、“繁衍”等。这就是以义为纲,据义别形。又如“一筹莫展”的意思是“一点计策也施展不出”或“一点办法也想不出”的意思,“筹”意为“计策、办法”,写成“愁”就说不通了。“挺而走险"的“铤”是"快走的样子”,如写成“挺”,全词的意思就成了“因无路可走而挺直身子去冒险”,那就有点滑稽。
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