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2017年高中语文新教材文学常识复习专题

[05-16 15:43:47]   来源:http://www.wenxue9.com  高考复习资料   阅读:8333

概要:高考语文复习参考:新教材文学常识(1-5册) 第一册1、朱自清(1898—1948),江苏扬州人,原名自华,字佩弦。现代作家、学者和民主战士。散文《荷塘月色》被选入教材。2、鲁迅(1881—1936),浙江绍兴人,原名周树人,字豫才,中国现代伟大的文学家,思想家。1918年在《新青年》上发表了他的第一篇白话小说《狂人日记》,也是中国最早的现代白话小说。同时他也是第一次使用“鲁迅”这个笔名。鲁迅著有短篇小说集《呐喊》(1923)《彷徨》(1926),散文集《朝花夕拾》(1928),散文诗集《野草》(1927),历史小说集《故事新编》(1936)。最能体现鲁迅创造精神和创造力的还应该首推他的杂文。鲁迅的杂文可以说是中国现代文化的一部“史诗”,它不但记录了鲁迅一生战斗的业绩,同时也记录了鲁迅那个时代中国的思想史和文化史。鲁迅的杂文集有《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《伪自由书》《准风月谈》《花边文学》《且介亭杂文》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末集》等15部。《拿来主义》《纪念刘和珍君》《为了忘却的记念》《灯下漫笔》《祝福》《

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高考语文复习参考:新教材文学常识(1-5册)

    第一册
  1、朱自清(1898—1948),江苏扬州人,原名自华,字佩弦。现代作家、学者和民主战士。散文《荷塘月色》被选入教材。
  2、鲁迅(1881—1936),浙江绍兴人,原名周树人,字豫才,中国现代伟大的文学家,思想家。1918年在《新青年》上发表了他的第一篇白话小说《狂人日记》,也是中国最早的现代白话小说。同时他也是第一次使用“鲁迅”这个笔名。鲁迅著有短篇小说集《呐喊》(1923)《彷徨》(1926),散文集《朝花夕拾》(1928),散文诗集《野草》(1927),历史小说集《故事新编》(1936)。
  最能体现鲁迅创造精神和创造力的还应该首推他的杂文。鲁迅的杂文可以说是中国现代文化的一部“史诗”,它不但记录了鲁迅一生战斗的业绩,同时也记录了鲁迅那个时代中国的思想史和文化史。鲁迅的杂文集有《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《伪自由书》《准风月谈》《花边文学》《且介亭杂文》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末集》等15部。
  《拿来主义》《纪念刘和珍君》《为了忘却的记念》《灯下漫笔》《祝福》《药》《阿Q正传》等被选入教材。
  3、周瘦鹃(1894—1968),现代作家,翻译家,同时致力于园艺和盆景的研究。作品《杜鹃枝上杜鹃啼》被选入教材。
  4、翦伯赞(1898—1968),著名史学家,北京大学教授。作品《内蒙访古》被选入教材。
  5、唐弢(1913—1992),学者,散文家。作品《琐忆》被选入教材。
  6、汪曾祺(1920—1998),江苏高邮人,作家。代表作有小说《受戒》《大淖记事》等。作品《胡同文化》被选入教材。
  7、茨威格(1881—1942),奥地利作家。作品《世间最美的坟墓》被选入教材。
  8、列夫



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•托尔斯泰(1828—1910),俄国伟大作家,代表作有《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》等。
  9、乔治•桑(1804—1876),法国女作家,主要作品有长篇小说《康素爱萝》《安吉堡的磨工》等。作品《冬天之美》被选入教材。
  10、《左传》是我国第一部叙事详细的编年体著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。依孔子修订的鲁史《春秋》编次,主要记载了东周前期240多年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件,是研究我国先秦历史很有价值的文献,也是优秀的散文著作。其中的《烛之武退秦师》被选入教材。
  11、《国别》是我国最早的一部国别史,记载了周穆王十二年(前990)到周贞定王十六年(前453)间周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国的史实。《勾践灭吴》是从中节选而来。
  12、《战国策》是记西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山诸国历史的著作,主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议或辞说。其中的《邹忌讽齐王纳谏》《触龙说赵太后》被选入教材。
  13、《论语》是记录春秋末年大思想家孔子及其弟子言行的书,从记录的称呼和口气看,是孔门弟子(包括再传弟子)根据自己的记忆或耳闻的传说写下来的。全书共20篇,一篇包括若干章,内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面。《论语》是有关儒家思想的最重要的经典著作。其中的《季氏将伐颛臾》被选入教材。
  14、《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书,由孟轲及其弟子编成。《孟子》共七篇,内容涉及政治活动、政治学说以及哲学、伦理、教育思想,是儒家经典著作之一。《寡人之于国也》《齐桓晋文之事》《庄暴见孟子》《孟子见梁襄王》等被选入教材。
  孟子(前372—前289),名轲,字子舆,战国时邹人,战国时期儒家学派的代表人物。孟子希望当时的统治者具有“不忍人”之心,能够“忧民之忧”“与民同乐”,施行仁政。
  15、《荀子》是战国末期思想家荀况(约前313—前238)所著,一小部分出于其弟子之手,现存32篇。《劝学》被选入教材。
  16、《庄子》是战国中期思想家庄周(约前369—前286)和他的门人以及后学所著。现存33篇,包括内篇7篇,外篇15篇,杂篇11篇。《逍遥游》(节选)被选入教材。
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、贾谊(前200—前168),西汉洛阳人,政论家,文学家。著有《新书》,其中的《过秦论》被选入教材。
18、《史记》,是我国第一部纪传体通史。这部书记载了上至黄帝、下至汉武帝太初年间长达三千多年的历史。这部书在体列上分为本记(帝王的传记,十二篇)、世家(世袭封国的诸侯传记,三十篇)、列传(天子、王侯以外的人物传记,七十篇),以八书记制度沿革,立十表以通史事的脉络,计一百三十篇。《史记》既是一部历史巨著,又是一部伟大的文学著作。“史家之绝唱,无韵之离骚”是鲁迅先生对《史记》作出的崇高评价。《鸿门宴》《廉颇蔺相如列传》等被选入教材。
《史记》作者司马迁(约前145—?),字子长,汉代夏阳(今陕西省韩城县南)人,我国著名的史学家和文学家。
  19、王羲之(321—379),字逸少,东晋琅邪临沂(现在山东省临沂县)人,善书法,有“书圣”之称。又因他做过右军将军,世称王右军。写有《兰亭集序》,书法上也称《兰亭序》。
  20、陶潜(365—427),东晋大诗人,一名渊明,字元亮,浔阳柴桑(现江西省九江市西南)人,世称靖节先生。散文《归去来兮辞》,诗作《归园田居》被选入教材。


第二册
1、达尔文(1809—1882),英国博物学家,进化论的创立者。著有《物种起源》。
2、巴里•齐然尔曼、戴维•齐然尔曼,英国当代科普作家。《空间和时间旅行》被选入教材。

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