概要：46、重复 删“否则”或“目标太多” 47、重复 删“约”或“左右”48、重复 删“到”或“左右”49——54句式杂糅49、改为“深受……欢迎”或“深为……所欢迎”50、删“的学员”或“也参加了学习”51、改为“与……相比”或“比……增加了一倍”52、删“所决定的”或“要看”改为“是由”53、是“都离不开它”或“为”“的主要原料”54、删“之所以”或“我认为”改为“是因为”55——67表意不明55、停顿不同造成歧义 56、修饰不当造成歧义 57、多义词造成歧义58、停顿不同造成歧义 有或无“比实际厚度稍薄的感觉”59、停顿不同造成歧义 60、修饰不当造成歧义 61、在“揭发”后加“的”62、修饰不当造成歧义 63、多义词造成歧义 “嘉宾的礼品”64、词性不同造成歧义 “和”可理解为连词或介词65、指代不明造成歧义 “这”指代什么 66、指代不明造成歧义 “他”67、结构不同造成歧义 “别送礼品送祝福”可理解为动宾或并列关系68——79不合逻辑68、分类不当 “赛歌”不属于“体育比赛” 69、分类不当 “报刊”含有“刊物”它们又
辨析并修改病句分类训练(高三),标签：高考复习计划,http://www.wenxue9.com
46、重复 删“否则”或“目标太多” 47、重复 删“约”或“左右”
48、重复 删“到”或“左右”
49——54句式杂糅
49、改为“深受……欢迎”或“深为……所欢迎”
50、删“的学员”或“也参加了学习”
51、改为“与……相比”或“比……增加了一倍”
52、删“所决定的”或“要看”改为“是由”
53、是“都离不开它”或“为”“的主要原料”
54、删“之所以”或“我认为”改为“是因为”
55——67表意不明
55、停顿不同造成歧义 56、修饰不当造成歧义 57、多义词造成歧义
58、停顿不同造成歧义 有或无“比实际厚度稍薄的感觉”
59、停顿不同造成歧义 60、修饰不当造成歧义 61、在“揭发”后加“的”
62、修饰不当造成歧义 63、多义词造成歧义 “嘉宾的礼品”
64、词性不同造成歧义 “和”可理解为连词或介词
65、指代不明造成歧义 “这”指代什么 66、指代不明造成歧义 “他”
67、结构不同造成歧义 “别送礼品送祝福”可理解为动宾或并列关系
68——79不合逻辑
68、分类不当 “赛歌”不属于“体育比赛”
69、分类不当 “报刊”含有“刊物”它们又都包含在“一切出版物”中
70、71、推理不当 72、误用条件 改为“只有……才”
73、主客颠倒 “青少年”后加“来说”或删“对”
74、否定不当 留“忌”删“不可”
75、否定不当 “否认”改为“说” 双重否定表示肯定
76、时态矛盾 “日前”（几天前）与“目前”矛盾
77、时态矛盾 改为“要让知识起决定作用”
78、前后矛盾 删“不过”或“左右”
79、前后矛盾 删“将近”或“余”
80——82误用漏用介词
80、误用介词 “为”改为“把”
81、漏用介词 “利用”前加介词“以”构成“以……为基础”的介词短语
82、漏用介词 “部分钢铁产品”前加介词“对”
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