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修改病句(人教版高三)

[10-18 21:02:44]   来源:http://www.wenxue9.com  语文辅导大全   阅读:8178

概要: 3.并列短语不能并列 从逻辑上来说,两个概念如存在种属关系,是不能并列的;如果疏忽大意违背了这一规律,就会造成语病,如: 我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。(2000年高考题) 这个句子中的"报刊"是指"报纸杂志",自然不能与"杂志"并列;另外,"报刊"也好,"杂志"也好,都是出版物,自然又不能同"一切出版物"并列在一起。如果删去"杂志",并将"一切"改为"其他",就可以避免并列不当的毛病了。 4.并列短语顺序不当 并列短语中的几个短语虽然是并列的,但也有个逻辑上的前后顺序,请看下面句子: 制作精良、选料上乘的"葵花牌"动物粉含有强化人体机能的多种营养成分。(1989年高考题) 这个句子中的"制作精良、选料上乘"是个并列短语,按产品的制作程序,应该

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   3.并列短语不能并列
   从逻辑上来说,两个概念如存在种属关系,是不能并列的;如果疏忽大意违背了这一规律,就会造成语病,如:
   我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。(2000年高考题)
   这个句子中的"报刊"是指"报纸杂志",自然不能与"杂志"并列;另外,"报刊"也好,"杂志"也好,都是出版物,自然又不能同"一切出版物"并列在一起。如果删去"杂志",并将"一切"改为"其他",就可以避免并列不当的毛病了。
   4.并列短语顺序不当
   并列短语中的几个短语虽然是并列的,但也有个逻辑上的前后顺序,请看下面句子:
   制作精良、选料上乘的"葵花牌"动物粉含有强化人体机能的多种营养成分。(1989年高考题)
   这个句子中的"制作精良、选料上乘"是个并列短语,按产品的制作程序,应该是先"选料",后"制作"。因此说成"选料上乘、制作精良"才符合逻辑。
   5.并列短语造成歧义
   并列的多个人或物同时出现,可能导致涉及的对象不明确,就使句子有多种理解,产生了歧义,如:
   他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱发表存入了两家银行。(1998年高考题)
   从字面上看,"总经理和副总经理"是个并列短语,由于"和"既可作连词,又可作介词,所以这个句子有两种理解:一是他背着"总经理和副总经理"两个人去存钱,一是他和副总经理两个人背着总经理一个人去存钱。
   总之,大凡句子当中出现并列短语,我们要全面考察它是否出现这样或那样的语病。
(十一)歧义句形成原因:
1.兼类词造成         如:这辆车没有锁。
2.多义词造成         如:这本书是黄色的。"黄色"既可指颜色,又可指内容,因而形成歧义。
3.代词表意不明       如:开刀的是我父亲。 
4.量词既可表人,又可表物造成歧义
例如:两个学校的教师都来了。这句话既可理解为两个学校,又可理解为学校的两个教师。
消除办法:选择语义明确,修辞正确的量词。
5.对句子结构层次划分不同,造成歧义.  如:咬死了猎人的狗。
6.语意含混,造成歧义  如:他谁都瞧不起。
7.这种歧义句以书面表达居多
例如,"人多病少财富"就有意思截然不同的两种标点。A 人多,病少,财富。(大吉大利) B 人多病,少财富。(倒霉透顶)消除办法:根据所要表达的意思,正确标点。
例:A 稿件不用,退回。(退稿) B 稿件不用退回。(不退稿)
(十二)句式杂糅  这类病句可以分为这样两种现象:两句混杂、前后牵连。两句混杂的特点是,既用这种说法,又用那种说法:如:
例1.在旧社会,他利用开当铺进行残酷地高利贷剥削人民。
例2.这种慷慨悲歌的壮举的背后还是自信心不够的表现。
(例1.把"利用开当铺进行残酷地高利贷剥削"和"利用开当铺残酷地剥削人民"两种说法混杂在一起。例2.是"这种慷慨悲歌的壮举的背后是自信心不够"和"这种慷慨悲歌的壮举是自信心不够的表现"两句的杂糅。)
  前后牵连的特点是,把前一句的后半句用作另一句的开头,硬把前后两句连成一句,如:
例3.当上级交给我们任务的时候,我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。
例4.我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神是值得我们学习的。
   [例3.把"大家有……感觉"和"(这种)既光荣又愉快……是颇难形容的"糅到一起。可以把"有"改为"的",也可以把"颇难形容的"移到"有"后,去掉"是"。例4.或者保留前半部分,改为"我们要学习白求恩向志毫不利己、专门利人的精神",或者保留后半部分,改为"白求恩同志毫不利己、专门利人的精神是值得我们学习的"。]
   下面再列举几种常见的杂糅格式:
本着……为原则----本着……原则;以……为原则
以……即可----以……为宜;……即可
是为了……为目的的----以……为目的的; 是为了……
对于……问题上----对于……问题;在……问题上
由于……下----由于……;在……下
原因是……造成的----原因是……;是由……造成的
经过……下----经过……;在……下
是出于……决定的----是出于……; 是由……决定的
借口……为名----借口……;以……为名
是因为……的原因----是因为……;……是原因
有……组成----有……;由……组成
靠的是……取得的----靠的是……;是……取得的
关键在于……是十分重要的----关键在于……;……是十分重要的
围绕以……为中心----围绕……中心;以……为中心 
大多以……为主----大多是……;以……为主
成分是……配制而成的----成分是……;由……配置而成的 
是由于……的结果----是由于……;是……的结果
九、作业布置:1、专题复习的配套练习;2、重新温习以前各综合练习中有关病句的考练题.
 



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