描写胡言的好段

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概要：描写胡言的好段 爸爸说：“不知天高地厚的丫头，我看你倒像个贪吃的小八戒!”我听了爸爸的话，冲着爸爸就来了个单腿蹲立一手挠头的姿势，口里还喊道：“看棒!”我的确喜欢孙悟空。 “也有例外的。我看你家明明虽说眼睛像你，大大的，眉毛像他爸爸，又长又细，可那副耳朵，又大又软，耳轮线条还和一般人不一样。怪了，像谁呢?”女青年侧着头盯着小孩的耳朵看。 暑假的一天晌午，爷爷挠着寸把长的头发唠叨着爸爸挺长时间没回家了。这时，我对爷爷说：“爷爷，我给你理发吧!”爷爷笑着说：“你?笤帚疙瘩戴帽——充人哩。”“你别隔着门缝看人，要是理不好，一分钱不要。” 忽然一只大手在我头顶上轻轻拍了一下，一个熟悉而亲切的声音传进我的耳朵：“袁静，你怎么还不回家呢?”我抬头一看，是教我们数学的孙老师在我的旁边；“这道题我总是做不出来。”我苦着脸说。“好，我来教你。”于是，孙老师坐在旁边，一步一步地给我讲解。我的脑瓜儿真笨，听了两遍还不懂，越急越糊涂。孙老师安慰我：“别急嘛，仔细想想。”接着，又一边画图一边耐心地讲起来，直到我弄懂为止。 “地上建一个武术

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描写胡言的好段

    爸爸说：“不知天高地厚的丫头，我看你倒像个贪吃的小八戒!”我听了爸爸的话，冲着爸爸就来了个单腿蹲立一手挠头的姿势，口里还喊道：“看棒!”我的确喜欢孙悟空。
   
    “也有例外的。我看你家明明虽说眼睛像你，大大的，眉毛像他爸爸，又长又细，可那副耳朵，又大又软，耳轮线条还和一般人不一样。怪了，像谁呢?”女青年侧着头盯着小孩的耳朵看。
   
    暑假的一天晌午，爷爷挠着寸把长的头发唠叨着爸爸挺长时间没回家了。这时，我对爷爷说：“爷爷，我给你理发吧!”爷爷笑着说：“你?笤帚疙瘩戴帽——充人哩。”“你别隔着门缝看人，要是理不好，一分钱不要。”
   
    忽然一只大手在我头顶上轻轻拍了一下，一个熟悉而亲切的声音传进我的耳朵：“袁静，你怎么还不回家呢?”我抬头一看，是教我们数学的孙老师在我的旁边；“这道题我总是做不出来。”我苦着脸说。“好，我来教你。”于是，孙老师坐在旁边，一步一步地给我讲解。我的脑瓜儿真笨，听了两遍还不懂，越急越糊涂。孙老师安慰我：“别急嘛，仔细想想。”接着，又一边画图一边耐心地讲起来，直到我弄懂为止。
   
    “地上建一个武术馆，等我把醉拳、武当剑学好了去当教练。”拳迷的话音刚落，李小胖马上反对：“武术馆建到江滨去好。溪边的杨柳淤沙地又平又软，练武不伤人。那馒头山顶造个火箭发射台最合适。人们乘着我发明的宇宙飞船去太空遨游，到月亮、木星上去都可以，早上去晚上回来……” 

描写胡言的好段的延伸阅读——作文的写作注意事项

1.开头的写法
　　开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：　
　　(1) 背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
　　(2) 人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
　　(3) 主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
2. 正文的写法
　　(1) 演绎法：
　　从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。
　　(2) 归纳法：
　　从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。
3.结尾的写法
　　(1) 简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
　　(2) 首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。
　　(3) 用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。

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