描写耳朵动作的好词好句好段

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概要：描写耳朵动作的好词好句好段好词： 静听 听闻 细听 谛听 聆听 打听 探听 倾听 俯首倾听 洗耳恭听 垂手恭听 侧耳细听 侧耳倾听 道听途说 屏息静听 暗中窃听 耳提面命 竖耳静听好句： 听着老师这亲切的话语，就像听了柔情蜜意的歌唱，又像久旱的禾苗逢了甘露，心里舒坦极了。 这一番很有见地的话，使得众人谁也不吱声了，一味张开耳朵静听着。 突然，他愣怔起眼睛，竖着耳朵，只听见一阵噗噗的声音，似乎就在他背后的大岩石那边。好段： 教室里鸦雀无声，大家坐得刷齐，一个个垂手恭听。陈老师的声音不紧不慢，话音抑扬顿挫，格外诱人……简直神了，大家急于想知道其中的奥妙，一个个屏声静气。 “a、b、c……”老师用流利的英语念着，声音那么纯正，那么悦耳，大家洗耳恭听。老师接着又讲了一个故事……我仔细地听着老师念的每一个单词、每句英语，觉得那么顺耳，那么亲切、动听。描写耳朵动作的好词好句好段的延伸阅读——作文的写作注意

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描写耳朵动作的好词好句好段

好词：

    静听    听闻    细听    谛听    聆听    打听    探听    倾听
   
    俯首倾听    洗耳恭听    垂手恭听    侧耳细听    侧耳倾听
   
    道听途说    屏息静听    暗中窃听    耳提面命    竖耳静听

好句：

    听着老师这亲切的话语，就像听了柔情蜜意的歌唱，又像久旱的禾苗逢了甘露，心里舒坦极了。
   
    这一番很有见地的话，使得众人谁也不吱声了，一味张开耳朵静听着。
   
    突然，他愣怔起眼睛，竖着耳朵，只听见一阵噗噗的声音，似乎就在他背后的大岩石那边。

好段：
    
    教室里鸦雀无声，大家坐得刷齐，一个个垂手恭听。陈老师的声音不紧不慢，话音抑扬顿挫，格外诱人……简直神了，大家急于想知道其中的奥妙，一个个屏声静气。
   
    “a、b、c……”老师用流利的英语念着，声音那么纯正，那么悦耳，大家洗耳恭听。老师接着又讲了一个故事……我仔细地听着老师念的每一个单词、每句英语，觉得那么顺耳，那么亲切、动听。

描写耳朵动作的好词好句好段的延伸阅读——作文的写作注意事项

1.开头的写法
　　开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：　
　　(1) 背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
　　(2) 人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
　　(3) 主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
2. 正文的写法
　　(1) 演绎法：
　　从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。
　　(2) 归纳法：
　　从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。
3.结尾的写法
　　(1) 简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
　　(2) 首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。
　　(3) 用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。

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