高二政治要从整体上把握事物的联系教学设计

[05-23 19:35:16]   来源：http://www.wenxue9.com  教学设计   阅读：8829次

概要： 读 书 指 导 整体 和 部分 的 含义 提出问题：整体和部分的含义？ 学生产生疑问，引发进一步的思考。 培养学生阅读自学的能力，分析综合的能力，语言表达能力，理论联系实际能力。 指导学生有目的阅读教材，对个别学生进行必要的辅导。 阅读教材，解决疑问，回答教师提出的问题

高二政治要从整体上把握事物的联系教学设计,标签：高中政治教学反思,高中政治教学案例,http://www.wenxue9.com

读

书

指

导

整体

和

部分

的

含义

提出问题：整体和部分的含义？

学生产生疑问，引发进一步的思考。

培养学生阅读自学的能力，分析综合的能力，语言表达能力，理论联系实际能力。

指导学生有目的阅读教材，对个别学生进行必要的辅导。

阅读教材，解决疑问，回答教师提出的问题。

请学生结合实例说明。

联系日常生活的事例。

重

点

讲

授

整

体

和

部

分

的

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