• 教学
  • 下载
  • 作文
  • 知识
  • 课件
  • 教案
当前位置:问学网教学网地理教学教学设计高二地理人类活动地域联系的主要方式教学设计» 正文

高二地理人类活动地域联系的主要方式教学设计

[05-29 04:34:00]   来源:http://www.wenxue9.com  教学设计   阅读:8386

概要: (承转)各种交通运输方式的联系,使得我们的社会成为了一个有机的整体。在这个庞大复杂的系统中,绝大多数情况下,单纯的一种交通运输方式是无法完成联系任务的。各种交通运输方式的相互联合、交织,形成了不同形式的交通运输网。(板书)3.交通运输网的形成与发展特点我们来借助一幅图来认识交通运输网。(投影)www.wenxue9.com (教师讲解)这幅图就是课本的图7.1,同学们先观察图的左半部分(红框部分)。这是一个比较复杂的关系网图。图表中的上面一列表示的是“项目”,右边一栏的“运输方式”是最基本的,由此向左,表现运输方式从简单到复杂、由一种到两种以上运输方式形成的运输网。目前,世界各地都以综合运输网为主。我们再来看图的右半部分。(投影)由中间的“运输方式”往右,表现的是综合运输网由小到大、由低级到高级的不同层次。交通运输网的层次,由于地域的不同,形成了由低级到高级的不同层次的运输网,如省级运输网、地区级综合运输网、国家级综合运输网。不同的运输网在不同地域中占有不同的地位,铁路运输是目前世界上大多数国

高二地理人类活动地域联系的主要方式教学设计,标签:高中地理教学设计,地理教学设计与反思,http://www.wenxue9.com
 

  (承转)各种交通运输方式的联系,使得我们的社会成为了一个有机的整体。在这个庞大复杂的系统中,绝大多数情况下,单纯的一种交通运输方式是无法完成联系任务的。各种交通运输方式的相互联合、交织,形成了不同形式的交通运输网。
  (板书)3.交通运输网的形成与发展特点
  我们来借助一幅图来认识交通运输网。
  (投影)
  


www.wenxue9.com
  (教师讲解)这幅图就是课本的图7.1,同学们先观察图的左半部分(红框部分)。
  这是一个比较复杂的关系网图。图表中的上面一列表示的是“项目”,右边一栏的“运输方式”是最基本的,由此向左,表现运输方式从简单到复杂、由一种到两种以上运输方式形成的运输网。目前,世界各地都以综合运输网为主。
  我们再来看图的右半部分。
  (投影)
  

  由中间的“运输方式”往右,表现的是综合运输网由小到大、由低级到高级的不同层次。交通运输网的层次,由于地域的不同,形成了由低级到高级的不同层次的运输网,如省级运输网、地区级综合运输网、国家级综合运输网。
  不同的运输网在不同地域中占有不同的地位,铁路运输是目前世界上大多数国家主要的运输方式;海洋运输是当今国际贸易的最主要运输方式;而中短途运输方式方面则以公路运输居主导地位,在一些缺少铁路的地区,公路也起着骨干运输的作用;航空运输是远程客运最重要的方式;管道运输在天然气、石油运输中发挥重要作用。
  ①网络化
  (这部分教师可以进一步详细讲解)
  同时,由于交流的发展、联系的普遍,交通运输联系不仅局限于一国之内,而且扩大到国与国之间、洲与洲之间,使世界各地的联系也越来越便捷和密切。
  (投影)图7.2
  (板书)亚欧大陆桥
  (进行学生活动,思考、讨论)亚欧大陆桥有什么地理意义?为什么说南方(下面一条)的亚欧大陆桥比北方(上面)的亚欧大陆桥的意义更大?让学生熟悉两条铁路线的起至点,并注意两条线的交叉、重合的地方。
  (总结)亚欧大陆桥的地理意义体现在:均沟通了大西洋和太平洋,是亚欧大陆大西洋沿岸与太平洋沿岸之间联系的捷径,是亚欧大陆东西方向上的重要通道。无疑是今后亚欧大陆实现国际间货物运输的重要形式。
  正因为亚欧大陆桥的作用是沟通亚欧德国际间路线,所以它们在各国的通达度就会成为其重要性的重要因素。因北方的亚欧大陆桥主要在俄罗斯境内通过,而南方的亚欧大陆桥经过我国(陇海线-兰新线-阿拉山口)、中亚(在中亚哈萨克斯坦的阿克斗分为南北两支)、西亚、东欧、中欧、西欧等许多国家和地区,沿途人口稠密,经济发达,且经过许多大城市,运输繁忙,客流量大,所以说,南方亚欧大陆桥比北方亚欧大陆桥的意义更大。
  (承转)在陆地交通日益广泛的同时,占地球表面2/3的海洋上也发生着繁忙的往来。
  (板书)繁忙的海上运输
  (投影)图7.3
  请同学们思考下列问题:
  ①图中的线条为啥有粗有细?
  ②几条较粗的航海线中,每条沿途经过了哪些海、洋、海峡或者运河?主要联系(方便)了哪些国家和地区?
  (学生思考)
  (教师提问并根据学生回答情况总结)
  图中线条的粗细表示运输量的大小。如绕过非洲南端的航线,南北美洲之间的航线以及北美洲和欧洲之间的航线比较粗,说明运输量很大。其他海域的运输量则较小。比较粗或相对密集的区域形成了全球海运的四大航线。
  (板书)四大航线
  (教师结合投影地图讲解)
  北大西洋航线:主要是联系北美东部(美国、加拿大)和西欧、中欧、北欧地区
  地中海、苏伊士运河航线:它从西欧经直布罗陀海峡、地中海、苏伊士运河,到西亚、南亚、东亚各港口。这条航线由于受苏伊士运河航道的限制,25万吨以上的船只不能通过。大型船舶需绕道非洲南端的好望角,这条航线称好望角航线。
  从北美洲东岸各港口经巴拿马运河至北美洲西岸各港口的航线:主要是美国、加拿大和墨西哥在走,其作用主要是为了节省陆上交通费用,减轻铁路运输的压力
  北太平洋航线:主要是联系亚洲东部(中国、日本、韩国、菲律宾等国)和北美洲西岸。
  四条航线中最复杂、运输最繁忙的要数地中海、苏伊士运河航线。因为波斯湾地区是世界重要的石油生产区和出口区,所以这条航线就成为世界上非常重要的一条石油贸易航线。由于苏伊士运河是人工开辟的水道,河浅水窄,油船装载量则大小不同。一般运载量在25万吨以下的油船,可以经红海、苏伊士运河、地中海,再过直布罗陀海峡,走大西洋运往西欧、中欧、北欧和北美洲西岸。运输量较大(一般在25万吨以上)的船只需绕到非洲南端的开普敦,然后再经大西洋运往其他地区。
  (出示表格以加深学生理解记忆)
  

主要航线

(1)从西欧各港口经北大西洋到北美洲东岸各港口

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]  下一页


Tag:教学设计高中地理教学设计,地理教学设计与反思地理教学 - 教学设计


上一篇:高二地理环境问题产生的主要原因教学设计
[已有条评论] 我来点评
验证码: 昵称: