- 教学
- 下载
- 作文
- 知识
- 课件
- 教案
概要:教师先做一个抢答游戏,根据U和I算R。再提出问题:有一个电阻看不清阻值,怎么办来测出其阻值?引导得出伏安法。再让学生说出其原理,自行设计电路,选择有代表性的,最后得出正确的统一的电路。电路的连接先讨论,再实验。“想想议议”旨在培养学生分析问题解决问题的能力。使学生对知识,不仅要知其然,而且还要知其所以然,要通过学生的讨论,辩论等形式,自己解决。“动手动脑”学物理中1、3两题,可通过实验在课堂上让学生解决。第四节“欧姆定律和安全用电”本节介绍了为什么电压越高越危险?为什么不能用湿手触摸电器?注意防雷等三部分内容。都是以欧姆定律为主线,结合实际进行讲述,通俗易懂。为什么电压越高越危险?可简单介绍人体电阻,通过公式计算高低不同的电压,加在人体上所产生的电流大小,及人体感受,从而说明电压高,越危险。最后指出安全电压。本节的目的:一是熟练应用欧姆定律进行分析、解释有关日常生活现象,加深对欧姆定律的理解;二是为了提高学生安全用电及自我保护的意识。上一页 [1] [2] [3]
初中物理欧姆定律新教材教材分析(人教版),标签:初中物理教材,初中物理总复习,http://www.wenxue9.com