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语文基础知识之语法讲义之六:复句

[01-17 14:32:50]   来源:http://www.wenxue9.com  高中文学常识   阅读:8917

概要:连贯关系:先有人找他,接着有人找我。(纵列性)递进关系:不仅有人找他,而且有人找我(合取性)选择关系:或者有人找他,或者有人找我。(析取性)上边的讨论显示:广义的并列关系,可以是多种多样的,既可以是横列性的并列,也可以是纵列性的并列,可以是共时的并列,也可以是历时的并列,可以是合取的,也可以是析取的,等等,不过,有一个本质属性:如果排除上述种种个性上的差异,只要甲乙各事件之存在并举罗列的关系,而不存在因果上的联系,就都可以归入广义的并列关系。b.因果类复句——因果顺承因果关系:因为有人找他,所以他很高兴。(已然性)目的关系:一定要有人找他,以便让他高兴。(虚拟性)假设关系:如果有人找他,他准会高兴。(虚拟性)条件关系:只要有人找他,他决会高兴。(未然性)从上边的讨论中可以看到:上述种种类型的实例都可以归入广义的因果关系之中去。而广义的因果关系可以是各种各样的:可以是事实性的,也可以是虚拟性的,可以是已经实现了的,也可以是未实现的,等等。不过,有一个本质上的共同点:如果排除上述种种个性上的差异,只要各小句之间存在事实上的、逻辑事理上的因果、顺承关系,就都可以归并到广义

语文基础知识之语法讲义之六:复句,标签:高中语文文学常识,高中文学常识大全,http://www.wenxue9.com

  连贯关系:先有人找他,接着有人找我。(纵列性)

  递进关系:不仅有人找他,而且有人找我(合取性)

  选择关系:或者有人找他,或者有人找我。(析取性)

  上边的讨论显示:

  广义的并列关系,可以是多种多样的,既可以是横列性的并列,也可以是纵列性的并列,可以是共时的并列,也可以是历时的并列,可以是合取的,也可以是析取的,等等,不过,有一个本质属性:如果排除上述种种个性上的差异,只要甲乙各事件之存在并举罗列的关系,而不存在因果上的联系,就都可以归入广义的并列关系。

  b.因果类复句——因果顺承

  因果关系:因为有人找他,所以他很高兴。(已然性)

  目的关系:一定要有人找他,以便让他高兴。(虚拟性)

  假设关系:如果有人找他,他准会高兴。(虚拟性)

  条件关系:只要有人找他,他决会高兴。(未然性)

  从上边的讨论中可以看到:

  上述种种类型的实例都可以归入广义的因果关系之中去。而广义的因果关系可以是各种各样的:可以是事实性的,也可以是虚拟性的,可以是已经实现了的,也可以是未实现的,等等。不过,有一个本质上的共同点:如果排除上述种种个性上的差异,只要各小句之间存在事实上的、逻辑事理上的因果、顺承关系,就都可以归并到广义因果关系之中。

  上边的种种讨论说明:

  广义的转折关系是多种多样的:有直截了当的转折,有先让步的转折,有先假设然后进行的转折。不过,有一个本质的共性:舍弃上述种种的语义关系的个性,只要甲乙两个事件之间存在某种程度上的拟转关系或者矛盾关系,就都可以归属于广义的转折关系。

  课前提问

  (1)把连贯关系放进并列关系的道理?

  (2)把假设、目的、条件都放到因果关系去的道理是什么?

  (3)广义的转折关系怎么说?

  (4)让步的转折关系与其他转折关系有什么区别?

  (5)怎样证明让步关系就是一种转折关系?

  (6)“虽然…但是…”和“即使…也…”让步关系的区别?

  (7)假设性让步关系的本质是什么?

  四.广义的并列关系:并列、连贯、递进、选择

  (一)并列关系

  1.并列关系的含义

  并列关系,指的是复句中的几个小句在语义上具有平等并列的关系。

  2.并列关系的典型格式

  典型格式有以下几种。

  (1)又A又B——平列关系并列句

  (2)不是A,就是B——对照关系并列句

  (3)A,就是说B——解注关系并列句

  3.并列关系的种类

  并列关系的复句有以下几个种类。

  (1)平列关系的并列句

  a.含义:几个小句分别叙述几件事或者一件事的几个侧面。

  b.平列关系的典型格式是“既A,又B”、“也A,也B”、“一边A,一边B”、“一方面A,一方面B”等等。如:

  她又会做诗,又会画画。

  他既不是教师,又不是工人。

  c.特殊情况:

  有时,上述成套的关系词语也可以只出现一个“又”、“也”。如:

  这里(既)看不见灯光,也听不见声音。

  我(既)是学英文的,又是教英文的。

  有时,可以是没有关系词语的:

  我叫王志,这位是省里来的记者。

  (往往被判断为两个小句)

  (2)对照关系的并列句

  a.含义:前后两个小句表示相对的语义内容,并列在一起,形成对照。

  b.其典型格式是:

  不是A,而是B

  c.对照关系具体可以分别为两个次类:肯否对照和反义对照。

  c1:肯否对照

  A、B两个小句一个表示肯定,一个表示否定,并列在一起,形成对照。比如:

  他不是在祝贺你,而是在讽刺你。

  他是想借故离开,而不是真的去开会。

  上述两个句子都属于“肯定/否定对照”。

  c2.反义对照

  A、B两个小句表义相反,并列在一起,形成对照。下边是一些反义对照的例子:

  敌人一天天烂下去,我们一天天好起来。

  敌进我退,敌退我进。

  谦虚使人进步,骄傲使人落后。

  (3)解注关系的并列句

  a.含义:几个小句分别表示对象和解释的关系,并列在一起,构成一种既平列,又说明的特殊关系。

  b.解注性并列关系的典型格式是:

  A,就是说B。

  A,换句话说B

  A,A1,A2,A3……

  c.种类

  解注关系的并列句有两个种类。

  c1.对等式解注:两个小句语义对等。如:

  敌人在烧房子了,这就是说他们要逃跑了。

  →A,这就是说B

  文如其人,换句话说,什么样的人就写什么样的文章。

  →A,换句话说B

  这两个例子的共同点在于:有标记。下边是两个无标记的例子:

  好铁要打钉,好男要当兵。

  一根麻线难搓绳,一人难办大事情。

  →S1(比喻/解释)+S2(对象)

  c2.总分式解注关系:两个小句在表义上具有总说和分说的关系,但在表义上,总说和分说有解释和被解释的关系。如:

  他有两个儿子:一个当了演员,一个还在读中学。

  (总←分[解释])

  小张今年二十三,小李今年二十五,两人都是大四的学生。

  (分←总[解释])

  (二)连贯关系

  1.连贯关系的含义

  连贯关系,几个小句按照时间先后的顺序叙述几件连续发生的事情,或者按照一定的顺序说明几个相关的意思。

  2.典型格式

  A,接着/然后/又/才/就/于是B

  起先A,然后/接着/后来B

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