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概要：作者：佚名句型的归纳和整理是语法研究的基本工作之一。而句型教学则是语法教学，尤其是第二语言教学过程中的重心之一。句类句子还可以从整体功能、用途的角度进行观察。“句类”，就是从句子的功能或者语气上对句子进行观察、区分的结果。因而，所谓句类，实际上是句子的用途、功能或者语气的类别。传统语言学研究指出，从句子的用途、功能或者语气上观察句子，可以看到句子有四种不同的类别：1.陈述句：说明一件事情。陈述句发挥特定的陈述功能，在语气上属平直调或者缓降调。如：①他来了。②小王走了。2.疑问句：提出一个问题。在语气上，疑问句有一个缓升的语调。如：①他来了吗?②小王走了吗?3.感叹句：表达说话人的某种强烈的情绪。在语气上，感叹句有一个急升的语调：①他来了！②小王走了！4.祈使句：表达命令、劝诱、禁止意义的句子。在语气上，祈使句可以是一个急升调，也可以是一个缓降调。如：①你来！②小王，你走吧。其实，每一类句子都是一个功能范畴——表达功能的范畴，比如，陈述范畴、感叹范畴、疑问范畴、祈使范畴等。这样，语法研究还可以以此为基础进行以下研究：汉语怎样表达陈述范畴?汉语怎样表达疑问范畴?汉语怎样
语文基础知识之语法讲义之五：单句,标签：高中语文文学常识,高中文学常识大全,http://www.wenxue9.com作者：佚名
句型的归纳和整理是语法研究的基本工作之一。而句型教学则是语法教学，尤其是第二语言教学过程中的重心之一。
句类
句子还可以从整体功能、用途的角度进行观察。“句类”，就是从句子的功能或者语气上对句子进行观察、区分的结果。因而，
所谓句类，实际上是句子的用途、功能或者语气的类别。
传统语言学研究指出，从句子的用途、功能或者语气上观察句子，可以看到句子有四种不同的类别：
1.陈述句：说明一件事情。陈述句发挥特定的陈述功能，在语气上属平直调或者缓降调。如：
①他来了。
②小王走了。
2.疑问句：提出一个问题。在语气上，疑问句有一个缓升的语调。如：
①他来了吗?
②小王走了吗?
3.感叹句：表达说话人的某种强烈的情绪。在语气上，感叹句有一个急升的语调：
①他来了！
②小王走了！
4.祈使句：表达命令、劝诱、禁止意义的句子。在语气上，祈使句可以是一个急升调，也可以是一个缓降调。如：
①你来！
②小王，你走吧。
其实，每一类句子都是一个功能范畴——表达功能的范畴，比如，陈述范畴、感叹范畴、疑问范畴、祈使范畴等。这样，语法研究还可以以此为基础进行以下研究：
汉语怎样表达陈述范畴?
汉语怎样表达疑问范畴?
汉语怎样表达感叹范畴?
汉语怎样表达祈使范畴?
这些问题都是汉语教学过程中应该重视的问题。
除了上述两个角度之外，句子还可以根据其自身不同的结构特性加以区别。
句式，就是在结构上有独到之处的单句格式。
汉语的句式通常有“把”字句、“被”字句、“是”字句、“有”字句、“连”字句等等。
任何语言的语法学习，除了学习一些句子类型之外，还必须把握一些特殊的句子格式，所以，句式教学，是语法教学尤其是第二语言教学过程中的重点。
二．句型确定的原则和方法
（一）句型确定的原则
在确定一种语言的句子结构类型之前，首先要对这种语言的句子进行结构分析，确定句子的基本结构成分的类，确定句子成分之间的搭配关系的格局，最后归纳、确定句子格局的类——句型。句型确定的具体过程中，要遵循以下三个方面的原则。
1.确定句型，不考虑句子语气方面的因素，即语气的差异不影响句子结构格式：
①你是谁?（疑问语气、疑问句）
②我去！（感叹语气、感叹句）主＋谓：主谓句
③你来一趟！（祈使语气、祈使句）
2.用语法功能相同的词语替换句中词语，不改变句子的结构类型。如：
Ｎ1│Ｖ│Ｎ2
他│写│信。
我│看│书。主＋谓：主谓句
北京│是│大城市。
小王│来了。
这里，实际上包含了一个规则：由相同词类构成的不同的句子属于一个句型。
3.句型是句子的结构类型，因此，句子中的超结构成分（即独立成分、独立语）不作为确定句型的因素。如：
①身体怎么样了，老刘?
②你想，我能不去吗?
③这件事，看样子，没戏了。
这个原则是在提醒人们，首先，要明确句子中的独立成分与句中其他成分不存在结构上的联系，因而，不能误将独立成分作为一个句子的普通成分。如上述三例中，如果将其中的“老刘”、“你想”、“看样子”三个独立成分作为一个普通的成分来处理，就有可能对各个句子的结构类型做出不同的判断。其次，也是比较重要的一点，要明确独立成分的个性、特征，要能够认识并判断哪个成分是独立成分，这实际上也是免将独立成分作为一般成分处理的前提。此前，在上一章中强调独立成分的特征、种类的目的也正在于此。
（二）确定句型的方法
原则与方法不同，前者是宏观上的规定，而后者则是微观上、具体过程中的细则。
确定句型的方法有三点。
1.句型是一个层级性系统，在确定句型时，要从大到小、从上到下逐级进行。如上面基本概念中看到的汉语句型系统图。
实践证明，越级操作的结果是句型系统混乱，达不到划分句型的目的。
2.如果一个句子整体上是一个偏正结构，则它的结构类型要由被修饰的中心语部分的结构类型来确定。如：
①[关于种棉花]，我没有经验。（单句、主谓句、动宾谓语句）
②[在我国]，北方还是冰天雪地，而南方已经开始播种了。（复句、转折关系）
如果没有看到①中的句首状语“关于种棉花”而误将①的句型判断为偏正结构，就是不合理的，因为从句子成分的角度来看，句首状语不是必有的结构成分。②的情况更加明显，如果按照宏观结构来确定句子类型，它可能被判定为单句，但实际上，这个句子是一个复句，这是公认的结果，而这个结果必须根据被修饰的部分的结构情况才能得出。
课前提问
（1）什么叫句型？句型划分的标准是什么？
（2）根据语气可以把句子分为几种？
（3）什么叫句式？举例？汉语里有哪些句式？
（4）句子分类指哪些？
（5）句型确定的原则有几个？
（6）独立成分为什么不能做为确定句型的因素？
（7）什么叫主谓谓语？
（8）什么是连动短语？
（9）什么叫兼语短语？
三．主谓句
(一)主谓谓语句
1.主谓谓语句的含义
用主谓短语充当谓语的句子。如：
①小王‖心地善良。
②那个人‖身材高大。
由这些例子可以得出主谓谓语句的总体结构是是：
曾经有人认为，上述大小主语之间往往隐含着领属关系，所以，整个句子应看作是定中短语作主语。但是，大小主语之间确实可以加上一个状语，从而证明它们是不同的句子成分，整个句子是主谓谓语句：
①小王[的确／确实……]心地善良。
②那个人[的确／确实……]身材高大。
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