中考文言文复习资料(人教版九年级必修)

[01-19 01:51:57]   来源：http://www.wenxue9.com  文言文   阅读：8275次

概要： 又作连词如同“而”， 偶尔通假要分清。 于 1、对，对于。向 例：贫者语于富者曰。 2、在，从 例：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（〈出师表〉） 3、与，跟，同。 例：身长八尺，每自比于管仲、乐毅。 4、到 例：指通豫南，达于汉阴。箕畚运于渤海之尾 5、放在形容词之后，表示比较，一般可译为“比”，有时可译为“胜过”。 例： 生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。（〈鱼我所欲也〉） 6、被 例：受制于人 记忆顺口溜： 于字可译到、在、从，也可翻作对、与、同； 形容词后表比较，动词之后表被动。 而 1、表示并列，相当于“而且”、“又”、“和”或不译。例：敏而好学，不耻下问。 2、表示承接关系，相当于“而且”、“并且”、“就”或不译。 例：择其善者而从之，其不善者而改之。 3、表示转折关系，相当于“然而”、“可是”、“却”。例：人不知而不愠，不亦君子乎？ 4、表示修饰关系，即连接动词和状语，相当于“着”、“地”等，或不译 。 例：临溪而渔，溪深而鱼肥。（〈醉翁亭记〉） 记忆顺口溜：

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   又作连词如同“而”， 偶尔通假要分清。 
   于
   1、对，对于。向 例：贫者语于富者曰。
   2、在，从 例：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（〈出师表〉）
   3、与，跟，同。 例：身长八尺，每自比于管仲、乐毅。
   4、到 例：指通豫南，达于汉阴。箕畚运于渤海之尾 
   5、放在形容词之后，表示比较，一般可译为“比”，有时可译为“胜过”。
   例： 生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。（〈鱼我所欲也〉）
   6、被 例：受制于人
   记忆顺口溜：
   于字可译到、在、从，也可翻作对、与、同；
   形容词后表比较，动词之后表被动。
   而
   1、表示并列，相当于“而且”、“又”、“和”或不译。例：敏而好学，不耻下问。
   2、表示承接关系，相当于“而且”、“并且”、“就”或不译。
   例：择其善者而从之，其不善者而改之。
   3、表示转折关系，相当于“然而”、“可是”、“却”。例：人不知而不愠，不亦君子乎？
   4、表示修饰关系，即连接动词和状语，相当于“着”、“地”等，或不译 。
   例：临溪而渔，溪深而鱼肥。（〈醉翁亭记〉）
   记忆顺口溜：
   而作连词要分清，并列承接与转折；
   承译“接着“转译“但”， 状语后头表修饰。
   虽
   连词“虽”在文言文中主要有两种用法。
   1、表示假设，可译为“即使”。例：虽千里弗敢易也，岂止五百里哉（《唐雎不辱使命》）
   2、表示转折，可译为“虽然”。例：故余虽愚，卒获有所闻（《送东阳马生序》）。
   然
   1、代词 起指示作用，译作“这样”、“如此”。例：父利其然也（《伤仲永》）。
   2、连词 表转折关系，译作“然而”、“但是”等。例：然足下卜之鬼乎（《陈涉世家》）
   3、助词 分两种情况：
   ①用在形容词之后，作为词尾，可译作“…的样子”、“…地”。
   例：秦王怫然怒（《唐雎不辱使命》）
   ②用于句尾，常与“如”“若”连用，构成“如…然”“若…然”格式，“…的样子”“像…似的”。例：其人视端容寂，若听茶声然。(《核舟记》）
   注意：容易出错的地方
   1.用法词性混为一谈
   2.古今词语词义词性混为一谈
   3.不同虚词因意义、用法相近而误
   4.同一虚词因意义、用法不同而误
   
   七、文言句式
   
   1、判断句
   古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断，一般不用判断词“是”字。其基本形式是“……者，……也”，“……，……者”，“……，… …也”。另一种是用“则”“皆”“乃”“为”“即”“非”等判断词表示肯定或否定判断。还有一种情况是不用判断词，要根据上下文判断。
   （1）“为”表肯定判断，可译为“是”例：中蛾冠儿多髯者为东坡 
   （2）“乃”表肯定判断，可译为“是” 例：吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏
   （3）“即”表肯定判断，可译为“就是”例：吟鞭东指即天涯
   （4）“则”表肯定判断，可译为“是”例：此则岳阳楼之大观也 非天质之卑，则心不若余之专耳 则素湍绿潭，回清倒影
   （5）“是”做动词，表肯定判断 例：斯是陋室，惟吾德 闻今是何世，乃不知有汉－
   （6）“非”表否定判断，可译为“不是” 非天质之卑 兵革非不坚利也 
   （7）“……，……者也”牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
   （8）“……者，……也”。陈胜者，阳城人也，字涉。 然而不胜者，是天时不如地利也
   （9）“……者，……” 例：马之千里者，一食或尽粟一石 
   （10）“……，……也” 例：鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也 夫战，勇气也
   （11）“……也”例：此诚危急存亡之秋也
   2、省略句
   句子中省略某个词或某个成分的现象，在文言文中较为常见。主要有：
   （1）省略主语
   a承前省 渔人甚异之……（渔人）便舍船，从口入 b 蒙后省 c对话省 例《曹刿论战》
   （此）忠之属也。（《曹刿论战》）（此，代前文“小大之狱，虽不能察，必以情”）
   （2）省略谓语或省略动词
   择其善者而从之，（择）其不善者而改之。（《论语十则》）
   一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。（《曹刿论战》）
   （3）省略宾语
   投（之）以骨。（《狼》）
   君与（之）俱来。（《隆中对》）
   （4）省略介词
   林尽（于）水源。（《桃花源记》）
   急湍甚（于）箭。（《与朱元思书》）
   （5）省略量词

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