高考现代文阅读提分升级答题公式

[08-13 07:15:52]   来源：http://www.wenxue9.com  高中阅读题及答案   阅读：8152次

概要： 二、阅读要求【小说】①概括故事的主要情节；②鉴赏人物形象；③把握小说的结构、表达技巧和语言风格；④概括作品主题，判断作者的创作意图、情感倾向、价值判断和审美取向； ⑤通过分析作品的情节，考查学生对作品表现出来的创作意图、情感倾向、价值判断和审美取向作出评价，鼓励考生从不同角度和层面发掘作品的丰富意蕴，探讨作品中蕴含的民族心理和人文精神，对作品进行个性化阅读和有创意的解读。【传记】①理清作品陈述的基本事实，把握传主的人生经历；②分析传主的性格、情感，把握传主的性格、情感与基本事实之间的关系；③理解作者的评论、思想，分析作者的评论、思想与基本事实之间的关系；④通过分析作品的选材、表现手法、修辞技巧、语言特色等艺术形式，了解作者这样处理的意图；⑤探讨文本反映的人生价值和时代精神，能对作者所持的观点和艺术处理提出自己的看法。【探究答题方法：观点+文本材料的分析+（联系实际）】 三、提分升级答题公式（一）分析人物形象题答题格式：身份职业地位+性格特征（有的题目需要具体分析） 刻画方法

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二、阅读要求

【小说】

①概括故事的主要情节；

②鉴赏人物形象；

③把握小说的结构、表达技巧和语言风格；

④概括作品主题，判断作者的创作意图、情感倾向、价值判断和审美取向；

    ⑤通过分析作品的情节，考查学生对作品表现出来的创作意图、情感倾向、价值判断和审美取向作出评价，鼓励考生从不同角度和层面发掘作品的丰富意蕴，探讨作品中蕴含的民族心理和人文精神，对作品进行个性化阅读和有创意的解读。

【传记】

①理清作品陈述的基本事实，把握传主的人生经历；

②分析传主的性格、情感，把握传主的性格、情感与基本事实之间的关系；

③理解作者的评论、思想，分析作者的评论、思想与基本事实之间的关系；

④通过分析作品的选材、表现手法、修辞技巧、语言特色等艺术形式，了解作者这样处理的意图；

⑤探讨文本反映的人生价值和时代精神，能对作者所持的观点和艺术处理提出自己的看法。

【探究答题方法：观点+文本材料的分析+（联系实际）】

 

三、提分升级答题公式

（一）分析人物形象题答题格式：身份职业地位+性格特征（有的题目需要具体分析）

 刻画方法

作用效果

抓住细节描写

符合人物身份、地位、遭遇、个性、心理的细节描写。

抓住人物描写

外貌肖像、神态动作、特定心理、个性化语言等直接描写。

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