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概要:B.现在的流行歌词和唐诗一样,写的都是人的现实和梦想,都会使人感动在心,用心去歌唱。C.李谷一首唱的《乡恋》和李白的《静夜思》,在表现对故乡的依恋和怀念方面可谓异曲同工。D.比起王勃的“海内存知己,天涯若比邻”来,北京奥运会的主题歌《我和你》显得更为出色。【简析】A项。原文:“当时写诗的人太多了,即使是李白,也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧?杜甫的诗,可能文本些,难以流行;杜甫的崇高地位,在他死去数十年后才建立,应该和唐诗本真的歌词性质有关。从这个意义上说,三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。”句中的“这”指代上一段末所说的即使是李杜的诗歌,流行也有时代性。“值得欣喜”的,不是将唐诗为宋词元曲取代与流行歌词长盛不衰比较而言的。此题无中生有,张冠李戴。A项中“历史上唐诗最终为宋词元曲所取代”,虽然符合史实,但文中并未论及,更非“值得欣喜”的原因,故属于“无中生有&rdqu
高考现代文阅读常见题型及规范答题模式,标签:高中阅读,http://www.wenxue9.comC.李谷一首唱的《乡恋》和李白的《静夜思》,在表现对故乡的依恋和怀念方面可谓异曲同工。
D.比起王勃的“海内存知己,天涯若比邻”来,北京奥运会的主题歌《我和你》显得更为出色。
【简析】A项。原文:“当时写诗的人太多了,即使是李白,也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧?杜甫的诗,可能文本些,难以流行;杜甫的崇高地位,在他死去数十年后才建立,应该和唐诗本真的歌词性质有关。从这个意义上说,三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。”
句中的“这”指代上一段末所说的即使是李杜的诗歌,流行也有时代性。“值得欣喜”的,不是将唐诗为宋词元曲取代与流行歌词长盛不衰比较而言的。此题无中生有,张冠李戴。A项中“历史上唐诗最终为宋词元曲所取代”,虽然符合史实,但文中并未论及,更非“值得欣喜”的原因,故属于“无中生有”。
解读阅读题的条件,一般分为直接条件和间接条件,直接条件是试题中指明的,是显性的,而间接条件是指一些暗含的条件,是隐性的。考生解题时往往囿于显性的直接信息而忽视暗示的间接信息,回答不能到位,常常丢分。因此,在阅读训练中,应当强化暗示条件的挖掘。
暗示的条件一般包括题目的暗示、作者的暗示、注解的暗示和题干的暗示
一、题目的暗示
题目是文章的灵魂和主旨,好的作品是很注重提炼题目的,阅读时,抓住题目分析,就能迅速地捕捉文章的主旨。如1998年全国卷第27题:作者在第一自然段中写到玉簪花开,先是一惊,随即怅然,第1问“作者为什么吃惊?”2,“联系全文看,作者为什么怅然?”实际上从文题“报秋”就能找到原因。“报秋”即“没几天便是立秋”,秋天已至,作者感叹时光匆匆,因而吃惊。为何“怅然”?秋已报到,本是收获季节,而自己两手空空,所以怅然。又如02年全国考题的大阅读题为“话说知音”,这样的题目,文章当属议论性的,第25小题的B项“全文以神往和渴求知音为线索,以叙述和描写俞伯牙遇知音和艰辛学琴的经历为主要内容,揭示了知音难觅但以可求的主题”,这种表述应是记叙类文章的,与题目暗示的文体不合,故错。
有时文章的副标题对于解题也起着至关重要的作用。如1991年全国考题现代文阅读考查的是茨威格的《世间最美的坟墓》,最后一题是:“作者为什么说‘特殊的日子’?”,把它还原到文章中是“然而,恰恰是不留姓名,比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦:今天,在这个特殊的日子里,成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气,哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。”但从这句话中无法找到“特殊”的答案。其实,答案在文章的副标题和后面的注释里。注释说:“列安?托尔斯泰(1828-1910)是19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家,也是世界文学史上最杰出的作家之一。”而文章的副题是“记1928年的一次俄国旅行”,这样一下子便能明白这特殊的日子是指托尔斯泰诞生一百周年。如果不借助于文章的副标题和这条注解,很难答到要点。
二、作者的暗示
高尔基说:“文学即人学”,任何文学作品都是作者内心的外化表现,作者的性格、修养、学识、遭遇以及时代背景,社会生活等都会在作品中反映出来。一位作家选择什么样的题材,表现什么思想,抒发什么感情,这一切均由他的人生观和生活经历决定的,因此,我们在鉴赏作品时,首先要明晓作者的生平、思想,了解当时的创作背景。考题中一般都有作者,特别是一些名家名篇,更应引起我们的注意。如03年高考题的第17题,阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
过香积寺
王维
不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。
泉声咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。
注:安禅,佛家语,指闭目静坐,不生杂念;毒龙:指世俗欲念
古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字,你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。
准确地解答本题,关键要了解作者。如果不联系王维的生平,孤伶伶地解题,很难答到要害。王维的诗,不只是“诗中有画 ”,而且往往“诗中有道 ”。特别是在他晚年,虽身居高位,但对官场日益厌倦,常有归隐之心,沉缅在佛家的空寂心境之中,这首诗正是这种心境的写照。诗中的“道 ”,即禅理、禅趣。这首诗描写深山古寺环境景色:古木、云峰,渺无人迹的山径,被危石阻遏的幽咽泉声,照在深苍松林上的凄冷日色,还有空寂曲折的潭岸,都是那么萧瑟暗淡、幽冷阒寂,给人以远离世间尘嚣之感。这既是诗人赴寺途中实见实闻的景物,也是他那消极出世的禅寂心境的写照。诗人正是要一步一步地引领读者进入他所企求的无烦扰的寂静禅境。
再如01年上海卷诗歌鉴赏题:阅读岳飞的《小重山》,选出分析有误的一项,其中的B为“‘白首为功名’是叹息自己年华虚度,学业无成,不能取得应有的官职名位”,大家都知岳飞一生置生死于不顾,精忠报国,所求岂是功名?因而,从作者便可B项是错的。
另外,由于作家的感情气质、艺术素养等各不相同,因而在创作中表现出各自独特的格调、气派和趣味,形成了作品的不同风格。如诗歌中李白的飘逸洒脱、杜甫的沉郁顿挫、苏轼的旷达豪迈、柳永的柔美婉丽等,熟知作家气质,常常能猜想作品的主旨。