现代文阅读中“表达作用类”题型解密及应试策略

[06-23 03:34:24]   来源：http://www.wenxue9.com  高中阅读题及答案   阅读：8405次

概要：4.补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。5.平叙：(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体。附录：小说独特答题模式1．分析人物形象：人物形象定位（性格、身份地位）+抓住修饰语逐一举例分析2．评价人物形象：人物形象定位（性格、身份地位）+塑造人物形象的意义3．小说中插叙的作用：情节角度（上、下文）+主题角度+人物形象角度4．小说主题：通过XX人的XX事，歌颂了（批判了）XX的精神（社会现象）5．简析人物：人物定位（性格、身份地位）+举例分析人物形象+塑造人物形象的意义（情节、主题）6．小说表现形式：表现手法+描写手法+结构安排+语言特色7．人物形象的塑造：肖像+神态+动作+语言+心理 高考语文古诗词鉴赏难点（表达技巧辨析） 考 点 综 述 古代诗歌的表达技巧是诗歌鉴赏考查的重点，考题一般以主观题的形式出现。考查的形式为：

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4.补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。
5.平叙：(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体。
附录：小说独特答题模式
1．分析人物形象：人物形象定位（性格、身份地位）+抓住修饰语逐一举例分析
2．评价人物形象：人物形象定位（性格、身份地位）+塑造人物形象的意义
3．小说中插叙的作用：情节角度（上、下文）+主题角度+人物形象角度
4．小说主题：通过XX人的XX事，歌颂了（批判了）XX的精神（社会现象）
5．简析人物：人物定位（性格、身份地位）+举例分析人物形象+塑造人物形象的意义（情节、主题）
6．小说表现形式：表现手法+描写手法+结构安排+语言特色
7．人物形象的塑造：肖像+神态+动作+语言+心理

高考语文古诗词鉴赏难点（表达技巧辨析）

 

考

点

综

述

古代诗歌的表达技巧是诗歌鉴赏考查的重点，考题一般以主观题的形式出现。考查的形式为：

(1)从某一角度去分析一首诗；

(2)通过分析修辞来分析表达技巧；

(3)通过分析表现手法来分析表达技巧。

复

习

重

点

1.梳理好三种常见表达方式的概念，能用实例来说明这一概念的表达效果。

2.梳理常见修辞手法的类型及表达效果，要注意其表达效果的“说明”部分，能够结合语境来分析说明。

3.梳理常见表现手法的类型及表达效果，要注意每种类型的概念及具体类型，结合所给示例来理解如何去分析表达效果。

 

复

习

难

点

1.表达方式的分析。要学会常见表达方式的做题方法，特别是记叙、描写这两种表达方式，要通过贴近诗句、合理想象和分析情感三个步骤去分析。

2.修辞手法的分析。要注意常见修辞手法的分析方法，对诗歌鉴赏中常见的如比喻、对偶、借代、反问、比拟等要引起格外的注意。要通过点明概念、分析形成、说明效果和情感态度几个步骤来分析作答。

3.表现手法的分析。要注意常见表现手法的分析方法，对诗歌鉴赏中常见的如对比手法、情景关系、虚实关系、衬托等，应引起格外的注意。要通过点明概念、分析效果、联系背景和情感态度几个步骤来分析作答。

表达技巧   抒情手法   描写手法   修辞手法

篇章结构   卒章显志  首尾呼应/总分结合  伏笔照应  铺垫过渡

直接抒情/直抒胸臆/借景抒情/借事抒情/寓情于景/情景交融/托物言志/托物寓理

比兴比喻拟人对偶/对比用典双关夸张/叠字互文反问设问/衬托

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