2017中考考点梳理十六：专题探究考查

[05-16 15:43:47]   来源：http://www.wenxue9.com  中考复习资料   阅读：8335次

概要：（2008年四川乐山市中考试题）4．阅读下面材料，按要求答题。①有关部门对不同人群进行测试，要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎的地方，却很寂寞，所以我要跳槽”这句话。结果，写不出或写错“旖旎”两个字的占95%，“寂”字占54%，“寞”字占65%，“槽”字占70%；书写潦草的约占70%。②上海的一份“汉字书写现状”调查显示，年轻人写钢笔字不规范的占70%—80%。③北京的一份调查显示，41%的小学生汉字书写达不到《语文课程标准》所规定的“正确、端正、整洁”的要求。从材料中提炼出一条主要信息：（2008年河南省中考试题）5．某校开展了以“初识‘诸子百家’”为主题的探究学习活动。（1）楚俊对道家进行了探究，他首先选出了课文中所涉及的庄子的文章，即《秋水》和《庄子二则》中的《》和《》。（2）芷兰将探究重点放在了墨家“非攻”和“兼爱”思想的现实意义上，并形成了以下两点看法：① ；② 。（3）“诸子百家”中，尤以儒、道两系对后世产生的影响最为深远，佳晨对儒家学派的相关知识作了这样的整理：（2008年湖南常德市中考试题）6.“5·12”汶川大地震，数万生命罹难。“抗震救灾”之歌，

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　　（2008年四川乐山市中考试题）
　　4．阅读下面材料，按要求答题。
　　①有关部门对不同人群进行测试，要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎的地方，却很寂寞，所以我要跳槽”这句话。结果，写不出或写错“旖旎”两个字的占95%，“寂”字占54%，“寞”字占65%，“槽”字占70%；书写潦草的约占70%。
　　②上海的一份“汉字书写现状”调查显示，年轻人写钢笔字不规范的占70%—80%。
　　③北京的一份调查显示，41%的小学生汉字书写达不到《语文课程标准》所规定的“正确、端正、整洁”的要求。
　　从材料中提炼出一条主要信息：
　　（2008年河南省中考试题）
　　5．某校开展了以“初识‘诸子百家’”为主题的探究学习活动。（1）楚俊对道家进行了探究，他首先选出了课文中所涉及的庄子的文章，即《秋水》和《庄子二则》中的《　　　》和《　　　》。
　　（2）芷兰将探究重点放在了墨家“非攻”和“兼爱”思想的现实意义上，并形成了以下两点看法：
　　① 　　　　　　　　　　　　　　；
　　②　　　　　　　　　　　　　　 。
　　（3）“诸子百家”中，尤以儒、道两系对后世产生的影响最为深远，佳晨对儒家学派的相关知识作了这样的整理：
　　（2008年湖南常德市中考试题）
　　6.“5·12”汶川大地震，数万生命罹难。“抗震救灾”之歌，响彻中华大地。请你完成以下任务：（1）灾后各地电视台纷纷举行赈灾义演，下面是四个电视台义演现场的主题词，请从中选择一句加以评析。
　　湖南卫视：我们都是一家人
　　浙江卫视：情系汶川
　　东方卫视：血脉相连，众志成城
　　重庆卫视：我们一起走过
　　示例：中央电视台赈灾晚会主题词“爱的奉献”，借用歌名，让人联想到“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”的歌词，激发全国人民奉献爱心，用实际行动支援灾区人民。
　　评析：
　　（2）为了慰问、鼓励灾区的同学，班上发起了“爱心赠言”活动。下面是部分同学的赠言，请你也写一句赠言。
　　张明：让我的爱心给你送去温暖，让我的双手把你的痛苦分担。
　　李敏：告别悲伤，重塑坚强，让我们张开翅膀，勇敢飞翔!
　　你的赠言：
　　（3）下面三则材料的标题各有特点，请参照示例，对②、③则材料进行探究，说说你从中获得了拟文章标题的哪些方法。
　　①奶奶你在哪？
　　“你们是从北川过来的么？”“你们认识王庆芳吗？”这天上午，在重庆医科大学读书的吴花芳在西南医院急切地向灾区伤员打听一位老人。这位老人是她北川高中同学邓军的奶奶，震后邓军即与奶奶失去了联系。“听说北川过来的这批伤员分布在全市9个医院，最远的在涪陵。无论如何，我都要找到奶奶，然后去照顾她。”吴花芳眼睛湿湿地说。
　　②“妈，别哭，你还有我”
　　七岁女孩王雨看见不时流泪的妈妈，小小年纪的她掩饰着脸上的伤悲，依偎在妈妈怀里：“妈，别哭，你还有我呢。”其实，小王雨内心的伤痛不亚于任何人，她的孪生妹妹因地震而离去，她偷偷哭过好多次，但在父母面前，她明白，必须坚强，她是父母唯一的支柱。
　　③特殊的“请战书”
　　重庆大坪医院抗灾指挥部收到了几封特殊的“请战书”。交“请战书”的正是在大坪医院接受治疗的病人，他们申请出院，就是想为灾区的伤员让出床位，而他们中有的刚进行手术不久……他们的行动让全体医务人员十分感动。
　　示例：从材料①中我懂得了可用疑问句的形式来拟标题。
　　（2008年重庆市中考试题）

Ⅱ专项模拟训练
　　1．报纸上刊登了这样一则材料，请简要写出你读后的感受。（不超过15字）
　　材料：一口铸于1860年的普通铜钟，破旧不堪；但在2004年时被人以8万的高价买走。
　　感受：
　　2．阅读材料，完成探究。
　　材料1：宽则得众。（《论语》）
　　材料2：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。（林则徐）
　　（1）从以上材料中，你可以得出怎样的观点？
　　（2）给你得出的观点再写一个论据。
　　3．仔细阅读下面的材料，然后说一说你对“汉语”的认识。
　　材料1 一度与它（汉语）一起称雄于世的其他古代语言大多已经风化、干缩，唯有它，竟历久不衰，陪伴着这颗星球上最拥挤的人种，跌跌撞撞地存活到今天。就是这种声音，就是这种语汇，就是这种腔调，从原始巫觋（xí，男巫师）口中唱出来，从孔子庄子那里说下来，从李白杜甫苏东坡嘴里哼出来，响起在塞北沙场，响起在江湖草泽，几千年改朝换代未曾改掉它。（余秋雨《文化苦旅》之《华语情结》）
　　材料2 在其他文明故地，近dai考古学家遇到最大的麻烦就是古代文字的识别，常常是花费几十年才猜出几个，有的到今天还基本上无法读通。但这种情况在中国没有发生，就连甲骨文也很快被读通了。
　　我们现在读几千年的古书，就像读几个喜欢文言文的朋友刚刚寄来的信件，这是其他几种文明都不敢想象的。（余秋雨《千年一叹》之《石筑的〈易经〉》）
　　材料3 20世纪30年代，日本帝国主义占领我国东三省之后，不遗余力地推行日语教学，企图在军事占领后开始语言文化的侵略奴役。
　　我的发现：

参考答案：

　　Ⅰ中考试题精编
　　1.（1）有些歌手的文化素养令人堪忧。（2）本题为开放性试题，只要能提出自己的看法，且陈述的理由有一定的道理，均可视为正确。示例：①歌手应不断提高自身的文化素质。因为歌手也是"公众"人物，理应具备起码的文化素质。②对歌手进行综合素质测试是必要的，但所测试的"综合素质"不宜偏难。因为顾名思义，"歌手"就是擅长歌唱的人，评价歌手的主要标准自然是歌唱得好不好。
　　2.（l）学生的语言表达和阅读能力下降。（2）造成这一现象的主要原因：一是学生阅读量小；二是由于漫画、音像制品不断普及带来的负面影响。建议：学校加强对学生阅读的引导，引导学生更多地阅读文字作品，开展丰富多彩的读书活动。（符合题意即可）（3）示例一：当前社会上普遍反映学生阅读能力下降，您认为语文教师（或语文教学）应该承担怎样的责任呢？示例二：面对当前不少学生阅读能力下降的现状，您认为语文教师应该怎样来改变这一现状？示例三：在语文教学中，您认为应该怎样处理好"读图"与读书的关系？

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