2017届高三文言虚词系列练习及答案1

[05-16 15:43:47]   来源：http://www.wenxue9.com  高考复习资料   阅读：8968次

概要：三、1、疑问代词，可译为怎么2、疑问代词，可译为怎么3、疑问代词，可译为为什么4、疑问代词，可译为什么5、副词，可译为多么6、疑问代词，可译为什么7、可译为凭什么8、可译为怎么样文言虚词练习（三） 一、解释句中“乎”字的意义和用法1、王侯将相宁有种乎？（《陈涉世家》）2、儿寒乎？欲食乎？（《项脊轩志》）3、王之好乐甚，则齐其庶几乎？（《庄暴见孟子》）4、师劳力竭，远主备之。无乃不可乎？（《殽之战》）5、呜呼！孰知赋敛之毒有甚至是蛇者乎！（《捕蛇者说》）6、宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。（《屈原列传》）7、生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。（《师说》）8、故今之墓中全乎五人也。（《五人墓碑记》）9、恢恢乎，其于游刃有余地矣！（《庖丁解牛》） 二、下列句子中加点的“乎”的用法判定正确的一项是 ( )①生乎吾前其闻也固先乎吾，吾从而师之②曰：壮士，能复饮乎③圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎④浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止A.①与②相同，③与④相同 B.①与②相同，③与④不同C.①与②不同，③与④相同 D.①与②不同，③与

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三、1、疑问代词，可译为怎么

2、疑问代词，可译为怎么

3、疑问代词，可译为为什么

4、疑问代词，可译为什么

5、副词，可译为多么

6、疑问代词，可译为什么

7、可译为凭什么

8、可译为怎么样

文言虚词练习（三）

 

一、解释句中“乎”字的意义和用法

1、王侯将相宁有种乎？（《陈涉世家》）

2、儿寒乎？欲食乎？（《项脊轩志》）

3、王之好乐甚，则齐其庶几乎？（《庄暴见孟子》）

4、师劳力竭，远主备之。无乃不可乎？（《殽之战》）

5、呜呼！孰知赋敛之毒有甚至是蛇者乎！（《捕蛇者说》）

6、宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。（《屈原列传》）

7、生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。（《师说》）

8、故今之墓中全乎五人也。（《五人墓碑记》）

9、恢恢乎，其于游刃有余地矣！（《庖丁解牛》）

 

二、下列句子中加点的“乎”的用法判定正确的一项是 (      )

①生乎吾前其闻也固先乎吾，吾从而师之

②曰：壮士，能复饮乎

③圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎

④浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止

A.①与②相同，③与④相同        B.①与②相同，③与④不同

C.①与②不同，③与④相同        D.①与②不同，③与④不同

 

三、判断“乎”在文中的意义。

王之好乐甚，则齐其庶几1乎？然吾曾见一人，其家世代捕蛇，已多人死2乎是，然其仍从此业，吾问其故，其曰：“以此可塞赋敛。”可见，赋敛之毒有甚是蛇者3乎！而王胡为4乎如此好乐？若恢恢5乎王于理事必有余，则王之所为，宜也。臣之驽顿，所言多谬，王能谅之6乎？

 

文言虚词练习答案（三）

一、1—2助词，表疑问和反问，可译为“吗”“呢”。3—4助词，表测度，可译为“吧”。5、助词表感叹，可译为“啊”“呀”。6—7介词，相当于“于”。8—9形容词词尾。

二．D(①比 ②助词，表疑问语气 ③助词，表揣测语气 ④词尾)

三、1、 助词，测度语气，可译为吧

2、 相当于“于”

3、 助词，感叹语气，可译为啊、呀

4、 助词，用在句中表停顿

5、 助词，词尾，不译

6、 句末语气助词，表疑问语气，可译为吗

 

 

文言虚词练习（四）

 

一、解释句中“乃”字的意义和用法

1、刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。（《曹刿论战》）

2、而陋者乃以斧斤考击而求之。（《石钟山记》）

3、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》）

4、项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。（《项羽本纪》）

5、臣乃敢上璧。（《廉颇蔺相如列传》）

6、 若事之不济，此乃天也。（《赤壁之战》）

7、当立者乃公子扶苏。（《陈涉世家》）

8、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》）

9、与尔三矢，矢其无忘乃父之志！（欧阳修《伶官传序》）

 

二、下列加点的“乃”字意义和用法相同的是(       

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