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2017届高三文言虚词系列练习及答案2

[05-16 15:43:47]   来源:http://www.wenxue9.com  高考复习资料   阅读:8245

概要:1、乐土乐土,爰得我所2、某所,而母立于兹3、必能使行阵和睦,优劣得所4、故余虽愚,卒获有所闻5、盖余所至,比好游者尚不能十一6、余在患难中,间以诗记所遭7、则以兵围所寓舍8、臣所过屠者朱亥,此子贤者9、为国者无使为积威之所劫哉10、今不速往,恐为操所先11、嬴闻如姬父为人所杀12、亲贤臣远小人,此先汉所以兴隆也13、所以遣将守关者14、所以游目骋怀15、师者,所以传道受业解惑也16、吾所以待侯生者备矣17、父去里所,复还18、离宫别馆,三十六所二、下列加点的“所”字意义和用法相同的是 ( )A.成反复自念,得无教我猎虫所耶B.赢闻如姬父为人所杀C.于众人广坐之中,不宜有所过,今公子故过之D.盖余所至,比好游者尚不能十一三、判断“若”在文中的意义。“吾1所以为此者,以先国家之急而后私仇也”,蔺相如此言,足使之为天下2所钦。以其3所居位,能如此,岂他人可及?察其言,观其行,可见其4所言非伪饰耳。与之相伯仲者,信陵君也,其于众人广坐之中,不宜有5所过之时,前访朱亥,其度岂常人哉?此二人皆6所以教人向上者也。

2017届高三文言虚词系列练习及答案2,标签:高考复习计划,http://www.wenxue9.com
1、乐土乐土,爰得我所

2、某所,而母立于兹

3、必能使行阵和睦,优劣得所

4、故余虽愚,卒获有所闻

5、盖余所至,比好游者尚不能十一

6、余在患难中,间以诗记所遭

7、则以兵围所寓舍

8、臣所过屠者朱亥,此子贤者

9、为国者无使为积威之所劫哉

10、今不速往,恐为操所先

11、嬴闻如姬父为人所杀

12、亲贤臣远小人,此先汉所以兴隆也

13、所以遣将守关者

14、所以游目骋怀

15、师者,所以传道受业解惑也

16、吾所以待侯生者备矣

17、父去里所,复还

18、离宫别馆,三十六所

二、下列加点的“所”字意义和用法相同的是 (         )

A.成反复自念,得无教我猎虫所耶

B.赢闻如姬父为人所杀

C.于众人广坐之中,不宜有所过,今公子故过之

D.盖余所至,比好游者尚不能十一

三、判断“若”在文中的意义。

“吾1所以为此者,以先国家之急而后私仇也”,蔺相如此言,足使之为天下2所钦。以其3所居位,能如此,岂他人可及?察其言,观其行,可见其4所言非伪饰耳。与之相伯仲者,信陵君也,其于众人广坐之中,不宜有5所过之时,前访朱亥,其度岂常人哉?此二人皆6所以教人向上者也。

 

                       文言虚词练习答案(八)

一、1—3名词,场所、位置;4—6“所”加动词,构成名词性词组;7—8“所”字结构做定语;9—11“为……所”表被动;12—13“所以”,表原因;14—16所以,表示手段或凭借;17左右;18“座、套”。

二、CD(A地方 B助词,与“为”合起来表被动 C助词,与后面的动词构成名词性短语 D助词,与后面的动词构成名词性短语)

三、1、可译为……的原因

2、表示被动

3、“所+动词”后面有名词性结构,则所字结构起定语作用

4、“所+动词”构成所字结构

5、“所+动词”构成所字结构

6、可译为用来……,靠他来……,……的方法(途径、手段)

 

文言虚词练习(九)

一、解释各句中“为”的意义以及用法。

1、  如君实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民。

2、君家妇难为。

3、谁为大王为此计者。

4、能以经寸之木为宫室、器皿、人物以至鸟兽、木石。

5、散木也,以为舟则沉,以为棺椁则速腐。

6、为国者无使为积威之所劫哉。

7、为国以礼,其言不让,是故哂之。

8、古人以俭为美德。

9、霓为衣兮风为马。

10、士大夫多予不恤国事、同俗自媚于众为善。

11、君既为府吏。

12、十七为君妇。

13、自名为鸳鸯。

14、冥有鱼,其名为鲲。

15、始尔未为久。

16、为天下理财,不为征利。

17、非为织作迟。

18、为秦宫人。

19、为仲卿母所遣。

20、而身死国灭,为天下笑。

21、则众何为而不汹汹然。

22、何故怀瑾握瑜,而自令见放为。

23、天之道利而不害,圣人之道为而不争。

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