高中生必备的20项作文技巧15－－－－把论证落实为结构

概要：在社会生活中，每个人在不同时间都扮演不同的社会角色。不同的角色要求我们承担不同的责任。（在内容上是由远及近，在层次上是推进。）对于商人，信誉是最宝贵的，而讲信誉就是责任心强的最好体现。（只举商人一个例子很难对应“不同的角色要求我们承担不同的责任。”）例如：中国的绝大多数品牌冲不出国门。其中很重要的原因就是对自己的产品缺乏责任心。没有责任心，就保证不了产品的质量和服务。（对比式。）而我国有些品牌如海尔，能在国际市场上站稳脚跟，凭的就是对商品的责任心。（这么说，有证据吗？）我们要提高我国的国民素质，首先就要从增强每个公民的责任心开始。（又进一层。）试想，一个人如果连最起码的对自己行为负责的责任心都没有，那素质又从何谈起呢？（反问有力。）作为一个中学生好好做人，认真学习。这就是我们对自己负责，对社会负责，对国家负责的体现。（由远及近，由大到小，层层推进，有较的逻辑性和针对性。） 【班门练斧】 任选一题写成文章。1．读下面材料，联系实际，自拟题目，写一篇议论文。材料：一位斯巴达人对他的母亲抱怨说：“我的剑太短了。”母亲回答：“孩子，你前进一步，剑不就长了吗？”2.结合下面

在社会生活中，每个人在不同时间都扮演不同的社会角色。不同的角色要求我们承担不同的责任。（在内容上是由远及近，在层次上是推进。）

对于商人，信誉是最宝贵的，而讲信誉就是责任心强的最好体现。（只举商人一个例子很难对应“不同的角色要求我们承担不同的责任。”）例如：中国的绝大多数品牌冲不出国门。其中很重要的原因就是对自己的产品缺乏责任心。没有责任心，就保证不了产品的质量和服务。（对比式。）而我国有些品牌如海尔，能在国际市场上站稳脚跟，凭的就是对商品的责任心。（这么说，有证据吗？）

我们要提高我国的国民素质，首先就要从增强每个公民的责任心开始。（又进一层。）试想，一个人如果连最起码的对自己行为负责的责任心都没有，那素质又从何谈起呢？（反问有力。）

作为一个中学生好好做人，认真学习。这就是我们对自己负责，对社会负责，对国家负责的体现。（由远及近，由大到小，层层推进，有较的逻辑性和针对性。）

【班门练斧】

任选一题写成文章。

1．读下面材料，联系实际，自拟题目，写一篇议论文。

材料：一位斯巴达人对他的母亲抱怨说：“我的剑太短了。”母亲回答：“孩子，你前进一步，剑不就长了吗？”

2.结合下面两则材料，提炼话题，自拟题目，写一篇议论文。

材料一：在一个美丽的乡村，有一个30来岁的乞丐，长得很结实。他每天端着一个饭碗到别人家中讨饭，他的要求不高，无论是稀饭，还是馒头他从不嫌弃。有人看中了他的力气，想让他去帮着打打零工，并许之以若干工钱。岂料，该乞丐竟一口回绝，说：“给人打工挣点钱多苦，远不如讨饭来得省力省心。”

另外，在某居民新村每天傍晚都会有一个老人到垃圾箱捡垃圾。老人驼背，这使得他原本矮小的身材愈发显得矮小。他每次从垃圾箱里拾垃圾都仿佛是在进行一场战斗。为了拾到垃圾，他必须将脸紧紧地靠在垃圾箱的口子上，否则他的手就不足以够到里面的“宝贝”。而那个口子正是整个垃圾箱最脏的地方。老人每次拾完垃圾，都像打了一场胜仗，他完全不会顾及别人脸上的那种鄙夷。看着那些可以换钱的“战利品”，走在新村的小路上，他总是显得格外的高兴。

材料二：一个人说：同样是贫穷，一种是不思进取的懒惰，一种是直面生活的勤勉；一种是人格的湮灭，一种是不屈的抗争。两种境遇确实让人唏嘘。

另一个人说：是呀，同样是贫穷，有的人会贫困潦倒，有的人却心在梦在。难怪有人断言，物质上的贫穷并不可怕，可怕的是精神上的贫穷。

3.阅读下面的材料，根据要求作文。

澳大利亚人认为，如果给财富按先后顺序排列，那么，第一大财富便是健康。澳大利亚人口稀少，资源丰富，地域辽阔，同时也是个高福利的国家，根本不存在生存危机，所在他们把健康的体魄看成是第一位。第二大财富是接受高等教育。他们认为人类的进步是以文化为载体的，只有认识世界，了解世界，才能掌握自己的命运。第三大财富是有幸福的家庭。健康的子女、和谐的家庭是身心健康的保障。第四才是金钱。

请以“财富是什么”为话题写一篇议论文。

4.下面的文字是议论文《一天和一年》的开头部分，请在第二段“……启发：”后面写出“启发”的内容（即文章议论中心），并完成此文。

一天和一年

一位画家在拜访德国著名画家门采尔时曾诉苦说“为什么我画一张画只要一天的时间，而卖掉它却要等上整整一年？” 门采尔严肃认真地对他说：“倒过来试试吧，如果你用一年的时间去画它，那么只需一天就能够卖掉它。”

读了这个故事颇受启发：