概要: 高中2013届毕业班新课复习检测建议方案2013年3月说明教学内容本周(章、节单元)重点、难点师生互动(考点、方法)课后巩固练习章节(划或单元)整合训练月考及范围及建议日一二三四五六 1二十2廿一二轮复习第一周专题:按一轮状况,在语言基础与应用中设定,主题待定。教材:二诊前学生通览,侧重背诵篇目。测试:专题小测试﹢综合演练。第二周专题:按一轮状况,在语言基础与应用中设定,主题待定。教材:二诊前学生通览,侧重背诵篇目。测试:专题小测试﹢综合演练。第三周专题:二诊前总体指导。专题小测试﹢综合演练。测试:专题小测试﹢综合演练。第四周:二诊考试。 第一周待定。 第二周 待定。 第三周 待定。 第四周待定。 第一周 待定。 第二周 待定。 第三周 待定。 第四周待定。 本月综合测试4次;配合专题的小测试4次。(侧重为本月历次专题讲座重点)整合训练涵盖新高考所有考点,重点强化本月训练重点;按新高考试卷结构设题以必修1-5和全部选修教材为基本范围命题,题型与新高考卷一致。3廿二4廿三5廿四6廿五7廿六8廿七9廿八10廿九11三
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高中2013届毕业班新课复习检测建议方案
2013年3月
说明
教学内容
本周(章、节单元)
重点、难点
师生互动
(考点、方法)
课后
巩固练习
章节(划或单元)
整合训练
月考及范围
及建议
日
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二十
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二轮复习
第一周
专题:按一轮状况,在语言基础与应用中设定,主题待定。
教材:二诊前学生通览,侧重背诵篇目。
测试:专题小测试﹢综合演练。
第二周
专题:按一轮状况,在语言基础与应用中设定,主题待定。
教材:二诊前学生通览,侧重背诵篇目。
测试:专题小测试﹢综合演练。
第三周
专题:二诊前总体指导。专题小测试﹢综合演练。
测试:专题小测试﹢综合演练。
第四周:二诊考试。
第一周
待定。
第二周
待定。
第三周
待定。
第四周
待定。
第一周
待定。
第二周
待定。
第三周
待定。
第四周
待定。
本月综合测试4次;配合专题的小测试4次。(侧重为本月历次专题讲座重点)
整合训练涵盖新高考所有考点,重点强化本月训练重点;按新高考试卷结构设题
以必修1-5和全部选修教材为基本范围命题,题型与新高考卷一致。
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十九
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二十
2013年4月
说明
教学内容
本周(章、节单元)
重点、难点
师生互动
(考点、方法)
课后
巩固练习
章节(划或单元)
整合训练
月考及范围
及建议
日
一
二
三
四
五
六
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二月
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清明
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三轮复习
第一周
测试:综合演练。
教材:必修(1)全册。
专题:主题就测试中出现的难点确定。
第二周
测试:综合演练。
教材:必修(2)全册。
专题:主题就测试中出现的难点确定。
第三周
测试:综合演练。
教材:必修(3)全册。
专题:主题就测试中出现的难点确定。
第四周
测试:综合演练。
教材:必修(4)全册。
专题:主题就测试中出现的难点确定。
第一周
待定。
第二周
待定。
第三周
待定。
第四周
第一周
待定。
第二周
待定。
第三周
待定。
第四周
待定。
本月综合测试4次;配合专题的小测试4次。(侧重为本月历次专题讲座重点)
整合训练涵盖新高考所有考点,重点强化本月训练重点;按新高考试卷结构设题
以必修1-5和全部选修教材为基本范围命题,题型与新高考卷一致。
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三月
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高中2013届毕业班新课复习检测建议方案
2013年5月
说明
教学内容
本周(章、节单元)重点、难点
师生互动
(考点、方法)
课后
巩固练习
章节(划或单元)
整合训练
月考及范围
及建议
日
一
二
三
四
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三轮复习
第一周
测试:综合演练。
教材:必修(5)全册。
专题:主题就测试中出现的难点确定。
第二周
测试:综合演练。。
教材:选修(《唐宋八大家散文》)。
专题:主题就测试中出现的难点确定。
第三周
测试:综合演练。
教材:选修(《唐宋诗词鉴赏》)。
专题:主题就测试中出现的难点确定。
第四周
测试:综合演练。
教材:教材其他内容。
专题:主题就测试中出现的难点确定。
第一周
待定。
第二周
待定。
第三周
待定。
第四周
待定。
第一周
待定。
第二周
待定。
第三周
待定。
第四周
待定。
本月综合测试4次;配合专题的小测试4次。(侧重为本月历次专题讲座重点)
整合训练涵盖新高考所有考点,重点强化本月训练重点;按新高考试卷结构设题
以必修1-5和全部选修教材为基本范围命题,题型与新高考卷一致。
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