高一地理人类对宇宙的新探索教学设计

[04-11 13:32:56]   来源：http://www.wenxue9.com  教学设计   阅读：8620次

概要：要求学生根据前后联系自己得出结论。体现学生主体设疑、引进热点主要是要学生明白：宇宙环境保护的重要性。例题练习2004年高考大综合地36题展示习题学生做让学生走近高考 了解高考 课堂小结师生共同完成知识点总结教师做思想方法的总结教师引导学生说知识点使学生对知识有整体掌握。使学生能坚持用科学的观点分析发现各种新问题。作业 用发展的观点谈谈对中国加强航天事业发展的看法。 巩固所学知识 ：联系实际为下节课学习做铺垫。 板书设计世界宇宙新探索中国航天事业的发展 宇宙资源开发宇宙资源宇宙环境问题的产生宇宙环境保护学生根据板书归纳本届知识。结构式板书使学生对本节所学知识有清晰的了解。并为巩固本节知识提供清晰的思路，形成地理知识的记忆方法。®高中地理教学资料 ¯高中地理教学论文 ¯高中地理教学随笔 ¯高中地理教学案例¯高中地理教学设计 ¯高中地理课题研究®高中地理学习参考 ¯高中地理学习方法 ¯高中地理复习 ¯高中地理考点难点分析¯高中地理新课标

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要求学生根据前后联系自己得出结论。体现学生主体

设疑、引进热点主要是要学生明白：宇宙环境保护的重要性。

例题练习

2004年高考大综合地36题

展示习题

学生做

让学生走近高考 了解高考

 

课堂小结

师生共同完成知识点总结

教师做思想方法的总结

教师

引导

学生说知识点

使学生对知识有整体掌握。

使学生能坚持用科学的观点分析发现各种新问题。

作业  

用发展的观点谈谈对中国加强航天事业发展的看法。

 

 

巩固所学知识 ：联系实际为下节课学习做铺垫。

 

板

书

设

计

世界宇宙新探索

中国航天事业的发展      宇宙资源开发

宇宙资源

宇宙环境问题的产生

宇宙环境保护

学生根据板书归纳本届知识。

结构式板书使学生对本节所学知识有清晰的了解。并为巩固本节知识提供清晰的思路，形成地理知识的记忆方法。

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