九年制(下)语文第一单元备课指导(二)

概要：3、可请土管所的领导或工作人员宣讲土地、讲家乡土地资源。4、选出二名主持人。［活动安排］：一、合唱：《生我养我的土地》二、展示活动：讲：讲我所知道的历史的土地改革；讲历史的及现实的保护土地的故事；讲我所掌握的现实的土地资源及使用现状及感想（配合课件）唱：颂诗、唱歌看：看收集的资料、图片、摄影听www.wenxue9.com ：土管员作家乡土资资源状况、土地法三、合唱《生唱生我养我的土地》结果 展示二：班际（全年级）新诗朗颂比赛 形式：课外阅读并选择自己喜欢的新诗 班级选拨（全员参与） 参加年级比赛（闭路电视实播） 准备：评分表、评委（年级组教师、各班学生评委） 附：学生所选诗歌举例： 《七子之歌》、《黄河颂》、《雨巷》 《地之子》、《旅思》 上一页 [1] [2] [3] [4]

3、可请土管所的领导或工作人员宣讲土地、讲家乡土地资源。

4、选出二名主持人。

［活动安排］：

一、合唱：《生我养我的土地》

二、展示活动：

讲：讲我所知道的历史的土地改革；讲历史的及现实的保护土地的故事；讲我所掌握的现实的土地资源及使用现状及感想（配合课件）

唱：颂诗、唱歌

看：看收集的资料、图片、摄影

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