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高一语文第二册单元检测题(一)

[01-18 15:50:21]   来源:http://www.wenxue9.com  高中语文综合辅导   阅读:8218

概要: A.缠绕 宽恕 神色 神情 B.缠绞 宽容 神情 神色 C.缠绕 宽恕 神情 神色 D.缠绞 宽容 神色 神情 4.下列各句中加点的成语,使用不恰当的一项是 ( ) A.爷爷笨得很,话说得不温柔。我信口雌黄,说个笑话给你听。 B.在别里科夫这类人的影响下,全城的人战战兢兢的生活了十年到十五年,什么事都怕。 C.女人们到底有些藕断丝连。过了两天.四个青年妇女聚在水生家里来,大家商量。 D.但老船夫却做错了一件事情,把昨晚唱歌人张冠李戴。 5.对下列语句赏析不正确的一项是 ( ) A.鲁四老爷的书房窗下案头上,一堆似乎未必完全的《康

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      A.缠绕  宽恕  神色  神情       B.缠绞  宽容  神情  神色
      C.缠绕  宽恕  神情  神色       D.缠绞  宽容  神色  神情
 4.下列各句中加点的成语,使用不恰当的一项是                                                                (            )
    A.爷爷笨得很,话说得不温柔。我信口雌黄,说个笑话给你听。
    B.在别里科夫这类人的影响下,全城的人战战兢兢的生活了十年到十五年,什么事都怕。
    C.女人们到底有些藕断丝连。过了两天.四个青年妇女聚在水生家里来,大家商量。
    D.但老船夫却做错了一件事情,把昨晚唱歌人张冠李戴。
 5.对下列语句赏析不正确的一项是                                                                                        (             )
    A.鲁四老爷的书房窗下案头上,一堆似乎未必完全的《康熙字典》,一部《近思录集注》和一部《四书衬》——通过环境描写,揭示了鲁四老爷尊崇理学和孔孟之道,维护封建制度和封建礼教的阶级本质。
    D.他—上床,就拉过被子来蒙上脑袋  ……他躺在被子底下,战战兢兢,深怕会出什么事……——通过人物的心理活动深刻地揭示别里 科夫色厉内荏惶惶不可终日的变态心理。
    C.女人看出他笑得不像平常,“怎么了,你?”——倒装句式突出了水生嫂的关心、担忧之情。
    D.祖父用拳头把自己重重地捶着,且笑着……——运用细节描写.生动表现了爷爷套不出翠翠对唱歌人态度的着急心情,
  6.上下文衔接较好的一项是                                                                                                (                )
    ①有一个新的史地教员,一个原籍乌克兰,名叫柯瓦连科的人,派到我们学校里来了。他是和他的姐姐华连卡一起来的。过了不久.华连卡就和大家熟悉了。
    ②有一个新的史地教员,一个原籍乌克兰,名叫柯瓦连科的人,派到我们学校来了。他的姐姐是和他一起来的。过了不久,华连卡就和大 家熟悉了。
    ③在船上的祖父听到这种带着娇、有点儿埋怨的声音,一面粗声粗气地答道:“翠翠,我就来,我就来!”一面心中却自言自语:“翠翠.爷爷不在了,你将怎么样?”
    ④在船上的祖父听到这种有点埋怨、带着娇的声音,一面粗声粗气地答 道:“翠翠,我就来,我就来!”——面心中却自言自语:“翠翠,爷爷不在了,你将怎么样?”
    A.①④    B.①③    C.②③    D.②④
  二、 阅读下面的文章,完成7~11题。(15分,每小题3分)
        我因为常见些但愿不如所料,以为未必竟如所料的事,却每每恰如所料的起来,所以很恐怕这事也一律。果然,特别的情形开始了。傍晚,我竟听到有些人聚在内室里谈话,仿佛议论什么事似的,



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但不一会,说话声也就停止了,只有四叔且走而且高声的说:
        “不早不迟,偏偏要在这时候,——这就可见是一个谬种!”
         我先是诧异,接着是很不安,似乎这话于我有关系。试望门外,谁也没有。好容易待到晚饭前他们的短工来冲茶,我才得了打听消息的机会。
        “刚才,四老爷和谁生气呢?”我问。
        “还不是和祥林嫂?”那短工简捷的说。
        “祥林嫂?怎么了?”我又赶紧的问。
        “老了。”

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