病句专题复习(人教版高三)

[10-18 21:03:12]   来源：http://www.wenxue9.com  高考复习资料   阅读：8295次

概要：例：我们向政府提意见是公民的责任。（四）反客为主此类语病的特点是，把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语。例：反革命分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把它揭露的。分析：上半句的主语是“我们”，但这个主语没出现。就这个句子而言，全句的主语应是“反革命分子的阴谋活动”，可是下半句的“能够把它揭露的”的主语已不是“反革命分子的阴谋活动”，而成了“我们”。可在“是应当”之前补上“我们”。例：因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围，歼灭了无数匪军。[好题精练]1、如何才能让大家富起来呢？关键的问题是知识在起决定作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。（01年高考）（举棋不定）2、这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。（00年高考）（藕断丝连）3、有不懂的地方就请教老师及同学们解答。（举棋不定）4、实践是认识的来源于实践。（举棋不定）6、这部电影我么使人感动人心啊！（举棋不定） 第6课时

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例：我们向政府提意见是公民的责任。
（四）反客为主
此类语病的特点是，把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语。
例：反革命分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把它揭露的。
分析：上半句的主语是“我们”，但这个主语没出现。就这个句子而言，全句的主语应是“反革命分子的阴谋活动”，可是下半句的“能够把它揭露的”的主语已不是“反革命分子的阴谋活动”，而成了“我们”。可在“是应当”之前补上“我们”。
例：因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围，歼灭了无数匪军。

[好题精练]
1、如何才能让大家富起来呢？关键的问题是知识在起决定作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。（01年高考）（举棋不定）

2、这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。（00年高考）（藕断丝连）

3、有不懂的地方就请教老师及同学们解答。（举棋不定）

4、实践是认识的来源于实践。（举棋不定）

6、这部电影我么使人感动人心啊！（举棋不定）

                                    第6课时                                   
● 重点难点：全面了解表意不明考试的重点与解题的技巧
[考点精析]
（一）指代不明
绝招：这种语病和特点是，人称代词或指事代词指代不明。
例：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。    分析：“这种主张”指代不明。
例：小张和小王在学校门口遇到了，他请他去看电影，他请他去游戏厅。
分析：四个“他”到底指谁，不明确。
（二）有歧意
例：他请几个营的干部参加座谈会。    分析：“几个”修饰“营”还是“干部”？
例：我要学习文件。
分析：“学习文件”具有多义性，如果将其理解为名词，其意思是“我要的是一种学习文件”；如果将其理解为动词，其意思为“ 我要进行学习，学习的内容是和种文件”。
例：十块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑座的四周。
分析：“十块”在句中做定语，既可修饰“汉白玉”，也可以修饰“浮碉”，因而形成歧义，可将“快”改为“幅”，以消除歧义。
例：站在龛里的两个小童和柳树精对面的老人，实在是少见的传神佳作。
分析：“站在龛里”作定语，可以修饰“小童”，也可以修饰“老人”，造成歧义。
例：爷爷看见我俩很高兴，急忙上前打招呼。
分析：由于句中停顿不同而产生歧义：爷爷很高兴/我俩很高兴。
例：现在全渠已勘测完毕144华里。
分析：如果全渠共144华里，那么该说“全渠144华里，现已勘测完毕”；如果144华里只是全渠的一部分，那就不能说完毕，应说“现全渠已勘测了144华里”
例：进公安局者，请走后门。  分析：公安局是反对走后门的，怎么要求人们走后门呢？令人费解。

[好题精练]
1、介绍菲律宾的一种权威著作。（“菲律宾”有歧义）

2、在休假的这段时间里，我们的体重逐日增加，最高的达5公斤。（“5公斤”是日重，还是总重）　

3、徐经理一走进朱瑞芳的卧，马上给她拉到靠窗户的红木圆桌前。（“给”有歧义）
　
4、这本书是黄色的。（“黄色”有歧义）

5、校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。（“其它”修饰什么）

6、县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。（94年高考）（“前”有歧义）

7、对科学问题上的是非之争，不应采取压服的方式，尤其不能搞文字狱一类的东西 ，历史上凡是这样做了的，没有一次有好结果。（“这”指代有问题）

8、植树节这天，几个学校的领导都来到了植树现场。（“几个”有歧义）

9、游击队对敌人的袭击有充分的准备，所以，胜利自在意料之中。（有歧义）
                                 第7课时                                      
               ● 重点难点：全面了解不合逻辑考试的重点与解题的技巧
[考点精析]
所谓不合逻辑的语病，主要是指不合事理的句子，其表现主要有以下三个方面：
（一） 概念不清
绝招：包含关系的词或短语不能并列。
例：我们开会，作报告，作决议，以及做何工作，都为的是解决问题。
例：出席这次报告会的共青团员和中学生有三千多人。
（二）推理不当
例：夜深了，校园里早已都熄灯了，只有王老师办公室窗前的灯光依然闪烁。
例：特大贪污犯胡某对记者说：“我由于把自己混同于一般老百姓，所以走上了贪污犯罪的道路。”
例：我完全同意张书记的意见，只是我们在公车私用问题上是否还是慎重一些为好。
（三）主客倒置
例：在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。
例：去年的学习情结和今年比较起来不大相同。
（四）范围不清
例：他们一面拼命的向上爬，一面又不免跌落深渊。
例：从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。

特别注意　

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