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概要:(一位大娘)接着解释:“收豆子、红薯的时候,灌正肥哩。肉香,油多。俗话说‘八斤灌肉七斤油’啊。”4、除了引用以外,使用引号的情况还有:(1)表示着重指出或突出强调的词语,可以加上引号。如:股市有它的行话:如股票价格上涨,叫“牛市”。因牛的眼睛总朝上看;反之,叫“熊市”,因熊的眼睛总朝下看。(2)表示讽刺和否定的词语,可以加上引号。如:有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。(3)有特定含义的词语,可加上引号。如:这样的“聪明人”还是少一点好。(4)文章中的简称要用引号。如:市场经济作为发展社会生产力的一种方式和途径,本没有姓“资”姓“社”的问题。(5)表示具有某种特点的名称(绰号)、专用术语以及节日、纪念日等数字的语言单位,要加引号。如:“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。今天是“十一”。(6)象声词、译音词要用引号。如:河水“哗啦啦”地流。车轮“轰隆轰隆”地响。(7)高考例题解说我国第一一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功,将于年内并网发电。(以地名来命名的路、站、工
标点符号用法,标签:高考复习计划,http://www.wenxue9.com(一位大娘)接着解释:“收豆子、红薯的时候,灌正肥哩。肉香,油多。俗话说‘八斤灌肉七斤油’啊。”
4、除了引用以外,使用引号的情况还有:
(1)表示着重指出或突出强调的词语,可以加上引号。如:
股市有它的行话:如股票价格上涨,叫“牛市”。因牛的眼睛总朝上看;反之,叫“熊市”,因熊的眼睛总朝下看。
(2)表示讽刺和否定的词语,可以加上引号。如:
有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。
(3)有特定含义的词语,可加上引号。如:
这样的“聪明人”还是少一点好。
(4)文章中的简称要用引号。如:
市场经济作为发展社会生产力的一种方式和途径,本没有姓“资”姓“社”的问题。
(5)表示具有某种特点的名称(绰号)、专用术语以及节日、纪念日等数字的语言单位,要加引号。如:
“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。
今天是“十一”。
(6)象声词、译音词要用引号。如:
河水“哗啦啦”地流。
车轮“轰隆轰隆”地响。
(7)高考例题解说
我国第一一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功,将于年内并网发电。(以地名来命名的路、站、工程等均不需要使用引号)
(二)括号
括号 表示文中注释的部分。
括号有内括号和外括号两种。注释句中某一部分的叫句内括号,句内括号要紧贴被注释内容之后,如果正文在这里有点号,点号放在括号之后;括号内部文字末了不用点号,但叹号和问号除外。如:
可以说,除了诗(因为诗是最难翻译的),雨果的重要作品(小说和剧本)大部分有了中文的译本。
*中国猿人(全名“中国猿人北京种”,或简称“北京人”。)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。
对整个句子作注释的叫句外括号,外括号放在句末点号之后,括号内如有点号照原样不动。如:
他培育了许多香花,喂养和训练了许多小动物。(他后来还照顾动物园里一条没有母虎的乳虎,每天一匙一匙地用牛奶喂它。)
(三)破折号
表示它后面有个注释,或表示语意的转折、跃进,或语音的中断、延长。“破”就是语句突然被打断,“折”是把意思转到另一个方面。
1、使用破折号的情况还有:
(1)表示提示。如:
大会提出的口号是——团结、友谊、进步
(2)表示总结上文。如:
想赢的不能赢,不怕输的反而输——这是竞赛的辩证法。
(3)用在副标题前。如:
火刑
——纪念乔尔丹诺.布鲁诺
(4)表示事项的列举分承。如:
五年来,在改革开放的推动下,我国国民经济持续发展,总的形势是很好的。
——国家经济实力继续得到显著增强。
——国民经济的重大比例关系进一步趋于协调,宏观经济效益有了提高。
——城乡人民生活进一步改善。
2、破折号前的标点,如果是句号或逗号,可不用。如果是问号或感叹号,则保留。如:
人人都知道他是雷锋式的人物——心中只想着他人的好人。
热爱书吧!——这是知识的源泉。
补充:
破折号与括号的区别
破折号与括号都是标号,都可以标明解释性的语句,但有区别。破折号除了标明解释外,还带有点号的作用,可表停顿。因此,在可以停顿的地方,宜用破折号;在不能停顿的地方,宜用括号。
(四)
省略号 表示文中省略的部分。
1、省略号之前,一般不可用逗号和句号,但如果是问号则不能省。如:
他?……他能行吗?
2、省略号之后一般不用点号(感叹号和问号除外)。如:
孔乙己低声说道:“跌断,跌,跌……”他的颜色,很象恳求掌柜,不要再提。
这未免太……!
这一位是……?
3、省略号就表示“等”、“等等”,所以省略号后面不必再用“等”、“等等”。如:
*我一下子写出了若干光辉的名字:刘胡兰,黄继光,邱少云,董存瑞……等。(应该删去“等”,或者不用省略号。)
补充:分清省略号与“等等”的不同用法。一般来说,当列举的各项和省略的部分不充当某一词语的修饰限制成分时,省略号与“等等”可以互换;反之不能换。如:
我除了完成插播带制作外,还得参与录音、排练……整天像打仗一样忙。(省略号与“等等”可以互换)
“新时期文学”以来,小说、散文、诗歌、儿童文学等评奖活动,从国家到地方不知搞过多少次。(省略号与“等等”不可以互换)
(五)书名号
书名号 表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等名称。
1、书名内还有书名时,外面用双书名号,内用单书名号。如:
《读〈石钟山记〉有感》。
2、书名与篇
考点:正确使用标点符号
考纲要求:正确使用标点符号
教学目的:
1、依据教学大纲,了解《考试说明》对此项考查的要求
2、通过分析高考题,寻找规律,掌握考查的重点
3、加强学生方法的指导,强化基础训练
教学重点:学考的12种标点符号
教学难点:标点符号的误用
教学时数:三教时
教学过程:
第一教时
一、导入
教书先生的故事:无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。(1、无鸡,鸭亦可;无鱼,肉亦可;青菜一碟,足矣!2、无鸡鸭亦可,无鱼肉亦可,青菜一碟足矣。)
二、考点透视
1999—2003年没有把标点列入单项考查题,但1999—2003年的《考试说明》还是有专门的条目提到“正确使用标点符号”,高考试题的写作考查部分也隐含着正确使用符号的要求。因此,对于“正确使用标点符号的要求”,国家一直注重。
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