古代诗歌鉴赏复习教案

[01-18 23:21:35]   来源：http://www.wenxue9.com  高考复习资料   阅读：8368次

概要：云木何时两翅翻？玉笼金锁祗烦冤直须强学人间语，举世无人角鸟言。[注]祗：只。2．对这两首诗的字句的解说，不恰当的一项是A 裴诗前两句劝鹦鹉不要改变鸟的天性，无牵无挂地在大自然里尽情返往。B 裴诗后两句中，“漫学”即随意学；“解语”，指理解人的言语。C 王诗前两句以拟人手法，说参天大树哪时才能见到鹦鹉自由翻飞？玉笼金锁只会使鸟儿忧愁烦闷。D 王诗后两句中，“直须”，但须，即真要之意；“解鸟言”，懂得鸟的语言。3．关于这两首诗，分析不恰当的一项是A 裴诗反对鹦鹉漫学人语，而应保持鸟的本性。B 王诗则说鹦鹉只好勉强“学舌”，因为世人无人懂得鸟的语言。C 裴诗借鸟寓情，表明人不可媚俗，而失去自身独立的人格。D 王诗一反写鹦鹉常规，将调刺指向世人，表达自己无人舒展抱负的慨叹。 4．对下面这首宋诗的赏析，不正确的一项是画 菊郑思肖花开不并百花丛。独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。A 这是一首托物言志的咏菊诗。诗人抓住了所咏之物的特征，描写秋菊形象，有着鲜明的时代投影。诗中以菊花自比，寓意明显。B 全诗展现出 幅以菊为中心的萧瑟的秋景图：深秋时节，北风劲吹，在稀篱

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云木何时两翅翻？玉笼金锁祗烦冤

直须强学人间语，举世无人角鸟言。

[注]祗：只。

2．对这两首诗的字句的解说，不恰当的一项是

A 裴诗前两句劝鹦鹉不要改变鸟的天性，无牵无挂地在大自然里尽情返往。

B 裴诗后两句中，“漫学”即随意学；“解语”，指理解人的言语。

C 王诗前两句以拟人手法，说参天大树哪时才能见到鹦鹉自由翻飞？玉笼金锁只会使鸟儿忧愁烦闷。

D 王诗后两句中，“直须”，但须，即真要之意；“解鸟言”，懂得鸟的语言。

3．关于这两首诗，分析不恰当的一项是

A 裴诗反对鹦鹉漫学人语，而应保持鸟的本性。

B 王诗则说鹦鹉只好勉强“学舌”，因为世人无人懂得鸟的语言。

C 裴诗借鸟寓情，表明人不可媚俗，而失去自身独立的人格。

D 王诗一反写鹦鹉常规，将调刺指向世人，表达自己无人舒展抱负的慨叹。

 

4．对下面这首宋诗的赏析，不正确的一项是

画  菊

郑思肖

花开不并百花丛。独立疏篱趣未穷。

宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

A 这是一首托物言志的咏菊诗。诗人抓住了所咏之物的特征，描写秋菊形象，有着鲜明的时代投影。诗中以菊花自比，寓意明显。

B 全诗展现出 幅以菊为中心的萧瑟的秋景图：深秋时节，北风劲吹，在稀篱笆墙前，孤零零的秋菊傲然挺立，形象鲜明。

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