古代诗歌鉴赏复习教案

概要：C 这首诗用字精湛，而且处处可见诗人的感情投注。如将“香”与“死”对举，充分体现了诗人坚守高尚所节，宁死也不动摇的决绝态度。D 此诗描写秋菊独立寒科的形象，除了赋予菊花不同凡响、不随流俗的品格外，也表现了诗人追求隐逸、思慕悠闲，寄情于自然美影的生活乐趣。 5. 对下面这首唐诗的赏析，不恰当的一项是淮上与友人别www.wenxue9.com 扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。A.前二句重在点明离别的地点和时令，渲染离别的满腔愁绪，“扬子江”即长江下游，“杨柳”即柳树，“杨花”也即柳絮。B.第三句是说微风从客船上送来几声悠扬的笛声，提醒在亭中话别的友人天色已晚，应该上路了。C.最后一句，不去写景，也不直写内心情怀，更不做离别的嘱咐，却只点出分别后将南北异途的事实，言尽而意不尽。D.本诗多次出现重复用字，不但毫无拖沓之嫌，而且使诗的音节产生良好的效果，表达了送别时的一种缠绵的意蕴。 6 下面是白居易和元稹的唱和诗，选出分析理解不恰当的一项晨起临风一惆怅，通川湓水断相闻。不知忆我因何事，

C 这首诗用字精湛，而且处处可见诗人的感情投注。如将“香”与“死”对举，充分体现了诗人坚守高尚所节，宁死也不动摇的决绝态度。

D 此诗描写秋菊独立寒科的形象，除了赋予菊花不同凡响、不随流俗的品格外，也表现了诗人追求隐逸、思慕悠闲，寄情于自然美影的生活乐趣。

5.　 对下面这首唐诗的赏析，不恰当的一项是

淮上与友人别