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诗歌鉴赏导学

[01-18 23:21:48]   来源:http://www.wenxue9.com  高考复习资料   阅读:8680

概要:人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。对这首诗的赏析,不恰当的一项是A. 诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写,来反衬出春山月夜无人声的幽寂。B.第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”。从听觉上给人动静的对比,起了更生动的烘托作用。C.全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图,真是“诗中有画,画中有诗”。D.全诗语言清新自然、不堆砌典故,但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。 六、作品的思想感情和作者的观点态度 忧国伤时 建功报国 思乡怀人 生活杂感 长亭送别 练习四、阅读,然后回答 春夜洛城闻笛 李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?前人在评价这首诗时曾说,“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么?你是否同意“关键”之说?为什么?“折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情,而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的,可见“折柳”是全诗的关键。 五、阅读,然后回答 秋思 张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。诗中写了生

诗歌鉴赏导学,标签:高考复习计划,http://www.wenxue9.com

人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。

 对这首诗的赏析,不恰当的一项是

A.      诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写,来反衬出春山月夜无人声的幽寂。

 B.第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”。从听觉上给人动静的对比,起了更生动的烘托作用。

C.全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图,真是“诗中有画,画中有诗”。

D.全诗语言清新自然、不堆砌典故,但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。

 

 

六、作品的思想感情和作者的观点态度

 

忧国伤时 建功报国 思乡怀人 生活杂感 长亭送别

 

练习

四、阅读,然后回答      春夜洛城闻笛   李白

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?

前人在评价这首诗时曾说,“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么?你是否同意“关键”之说?为什么?

“折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情,而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的,可见“折柳”是全诗的关键。

 

五、阅读,然后回答        秋思  张籍

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

诗中写了生活中的哪个“寻常”的细节?表达了他怎样的情感?

    诗中作者写了这样一个细节:家书将要发出时,有觉得有话要说,又开封”。作者客居洛阳见秋风起,从而引起对家乡亲人无限的深切思念,所以有打开信封补写。

 

 

 

后记:

    诗歌鉴赏的有关知识很多,此处只简单介绍,以此作为诗歌单元教学的引导,希望同学们对诗歌鉴赏能一个整体认识。

 

 

 

 

 

课后反思:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



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