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西安市三中李为华《罗密欧与朱丽叶》教学设计

[01-18 16:40:33]   来源:http://www.wenxue9.com  戏曲教学   阅读:8429

概要:罗密欧(忠诚执着) 难分难舍 朱丽叶(忠诚执着)(处于劣势势单力薄)5.由此,让我们想起了哪句诗?裴多斐的“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可。”“宁为玉碎,不为瓦全“。5.此场戏中还表现了谁与谁的矛盾冲突?罗密欧与帕里斯6.怎样展开的?罗密欧:惊闻妻亡心境狂野不顾死活欲掘墓殉情——恳求对方离开——格斗中误杀帕里斯:到墓地散花哀泣,凭吊爱人却误会罗密欧是盗尸掘墓者,在死人身上发泄仇恨故要将他当作罪犯逮捕。——执意要逮捕他——格斗中遇刺身亡4.分角色表演罗密欧与帕里斯的对话,看两个人有什么相同的特点。 ---都出身贵族,富有修养,思想纯正,道德高尚,忠于爱情,死也要和相爱的人在一起。但正如剧中罗密欧所言“你我都是记录在厄运的黑册上的人。”5.造成悲剧的原因是什么?——由于家族仇恨而使朱丽叶的父母自作主张又逼迫女儿嫁给帕里斯。而忠于爱情的他们为捍卫真爱才或(有的)决斗而死或(有的)服毒身亡或(有的)自杀殉情的。6.他们的死还给谁带来痛苦?——他们的父母和家庭。正如凯普莱特所言“这些死的惨象就像惊心动魄的钟声,警告风烛残年的

西安市三中李为华《罗密欧与朱丽叶》教学设计,标签:戏曲教学大全,http://www.wenxue9.com

罗密欧(忠诚执着)     难分难舍              朱丽叶(忠诚执着)(处于劣势势单力薄)

5.由此,让我们想起了哪句诗?

裴多斐的“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可。”

“宁为玉碎,不为瓦全“。

5.此场戏中还表现了谁与谁的矛盾冲突?----罗密欧与帕里斯

6.怎样展开的?

罗密欧:惊闻妻亡心境狂野不顾死活欲掘墓殉情——恳求对方离开——格斗中误杀

帕里斯:到墓地散花哀泣,凭吊爱人却误会罗密欧是盗尸掘墓者,在死人身上发泄仇恨故要将他当作罪犯逮捕。——执意要逮捕他——格斗中遇刺身亡

4.分角色表演罗密欧与帕里斯的对话,看两个人有什么相同的特点。

   ---都出身贵族,富有修养,思想纯正,道德高尚,忠于爱情,死也要和相爱的人在一起。但正如剧中罗密欧所言“你我都是记录在厄运的黑册上的人。”

5.造成悲剧的原因是什么?

——由于家族仇恨而使朱丽叶的父母自作主张又逼迫女儿嫁给帕里斯。而忠于爱情的他们为捍卫真爱才或(有的)决斗而死或(有的)服毒身亡或(有的)自杀殉情的。

6.他们的死还给谁带来痛苦?

——他们的父母和家庭。正如凯普莱特所言“这些死的惨象就像惊心动魄的钟声,警告风烛残年的我,快要不久于人世了。”也如亲王所言,“大家都受到惩罚了。”

三.布置作业:课下搜集一下与课文有关的中国古典爱情悲剧故事,如《梁山伯与祝英台》、《焦仲卿与刘兰(孔雀东南飞)》或〈陆游与唐婉〉等故事。

第二课时

教学目的:通过比较了解东西方在思想文化和戏剧创作方面的差别。

教学方法:比较讨论

教学步骤:

一.分析讨论

1.  请同学讲述中国古典爱情悲剧故事,并将剧情和结局做比较

                                                  梁求婚遭拒抑郁而终 两家合葬

《梁山伯与祝英台》:三载同窗共读---十八相送楼台惜别---             (结局)

祝被逼嫁人撞墓殉情 化蝶双飞

 

                                               刘举身赴清池

《焦仲卿与刘兰》:夫妻恩爱--母亲拆散--兄长逼嫁---          (结局)两家合葬化鸟相鸣

                                               焦自挂东南枝

2.  比较一下三剧的异同

(1)       发生的背景相似。都发生在封建社会

(2)       发生的原因相似,都受到了封建家长的干涉或阻挠。

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