中国古代戏曲鉴赏

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概要：课 题中国古代戏曲鉴赏授课日期 共 2 课时总第 57-58 课时课 型新授课教学目标1、知识与技能：了解我国古代戏曲的有关文学常识，掌握重要的作家作品、元杂剧和明清传奇的源流和区别。2、过程与方法：学生自学单元知识短文“古代戏曲的鉴赏”，初步掌握戏曲鉴赏的角度和方法；教师结合主要作品补充相关知识。3、情感态度与价值观：通过学习，使学生了解我国古代戏曲的基本概况，激发其学习本单元课文的兴趣，提高其鉴赏能力。教学重点了解我国古代戏曲的有关文学常识，学会鉴赏古代戏曲。教学难点对古代戏曲有关知识的理解。教学方法自学、讲解教具准备PPT课件板 书 设 计中国古代戏曲鉴赏 （PPT课件展示）教学过程互动感悟一、中国传统戏剧的概念及其发展过程以“戏”和“曲”为主要因素，故称“戏曲”。以演员表演为中心，以唱、念、做、打等手段为基础，融文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等为一体的综合性舞台艺术。[1] [2] [3] [4] 下一页

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课    题

中国古代戏曲鉴赏

授课日期

 

共  2  课时

总第 57-58  课时

课    型

新授课

教学目标

1、知识与技能：了解我国古代戏曲的有关文学常识，掌握重要的作家作品、元杂剧和明清传奇的源流和区别。

2、过程与方法：学生自学单元知识短文“古代戏曲的鉴赏”，初步掌握戏曲鉴赏的角度和方法；教师结合主要作品补充相关知识。

3、情感态度与价值观：通过学习，使学生了解我国古代戏曲的基本概况，激发其学习本单元课文的兴趣，提高其鉴赏能力。

教学重点

了解我国古代戏曲的有关文学常识，学会鉴赏古代戏曲。

教学难点

对古代戏曲有关知识的理解。

教学方法

自学、讲解

教具准备

PPT课件

板  书  设  计

中国古代戏曲鉴赏

 

（PPT课件展示）

教学过程

互动感悟

一、中国传统戏剧的概念及其发展过程

以“戏”和“曲”为主要因素，故称“戏曲”。以演员表演为中心，以唱、念、做、打等手段为基础，融文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等为一体的综合性舞台艺术。

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