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概要:【目的和要求】用手表和卷尺测短跑者的平均速度;练习用手表测运动的时间。【仪器和器材】秒表(或手表2只),卷尺(皮尺),发令旗或发令枪,石灰。【实验方法】1.练习使用计时工具。学校中常见的计时工具有机械式秒表、电子秒表、秒钟、闹钟和手表。本实验可根据学校已有条件选用,若有秒表当然是最好,它可以测到百分之一秒;若只有手表,只要求测到秒就可以了。实验前先熟悉一下并练习使用已有的计时工具,避免读数错误。2.在跑道一端用石灰画出起跑线。用卷尺沿跑道量出30米处和60米处,各用石灰撒出一条横线。3.每4个人为一个小组,先由甲跑,乙发起跑口令,丙、丁分别在30米处和60米处测时间,然后依次轮换,各就各位。4.乙发出“跑”的口令的同时,将高举的发令旗甩下(或同时击发发令枪)。丙、丁看到发令旗甩下(或看见枪的烟雾),立即开始计时(若用手表或闹钟,则必须记住这时秒针所指的时刻)。5.丙、丁分别记住甲跑到30米处、60米处所花的时间(若用手表或闹钟,则必须记住这时秒针所指的时刻)。6.丙、丁分别将记住的时间(或两次记的时刻)填入表1.10-1中,算出甲跑30米的平
初中物理课外小实验 室外测平均速度,标签:物理实验论文,物理实验报告,http://www.wenxue9.com【目的和要求】
用手表和卷尺测短跑者的平均速度;练习用手表测运动的时间。
【仪器和器材】
秒表(或手表2只),卷尺(皮尺),发令旗或发令枪,石灰。
【实验方法】
1.练习使用计时工具。学校中常见的计时工具有机械式秒表、电子秒表、秒钟、闹钟和手表。本实验可根据学校已有条件选用,若有秒表当然是最好,它可以测到百分之一秒;若只有手表,只要求测到秒就可以了。实验前先熟悉一下并练习使用已有的计时工具,避免读数错误。
2.在跑道一端用石灰画出起跑线。用卷尺沿跑道量出30米处和60米处,各用石灰撒出一条横线。
3.每4个人为一个小组,先由甲跑,乙发起跑口令,丙、丁分别在30米处和60米处测时间,然后依次轮换,各就各位。
4.乙发出“跑”的口令的同时,将高举的发令旗甩下(或同时击发发令枪)。丙、丁看到发令旗甩下(或看见枪的烟雾),立即开始计时(若用手表或闹钟,则必须记住这时秒针所指的时刻)。
5.丙、丁分别记住甲跑到30米处、60米处所花的时间(若用手表或闹钟,则必须记住这时秒针所指的时刻)。
6.丙、丁分别将记住的时间(或两次记的时刻)填入表1.10-1中,算出甲跑30米的平均速度和跑60米的平均速度,填入表内。
7.按照上面的步骤,依次测出乙、丙、丁的平均速度,填入表内。
姓名
路程(米)
计时开始
计时结束
跑的时间(秒)
平均速度(米/秒)
路程(米)
计时开始
计时结束
跑的时间(秒)
平均速度(米/秒)
(甲)
30
60
(乙)
30
60
(丙)
30