初中物理课外实验 巧用日光灯支架做机械能转化实验

[03-22 23:04:46]   来源：http://www.wenxue9.com  初中物理实验   阅读：8749次

概要：人教课程标准实验教科书九年级物理第十五章第四节《动能和势能》，第五节《机械能及其转化》，课本上安排了多个实验。我所在的学校没有合适的实验器材，我就利用学校退下来的废旧日光灯的支架，制作了一个简易的实验装置，此装置虽然简单，但可完成多个相关实验，且材料好找、制作方便，可大量制作，便于让学生进行分组实验，提高课堂教学效果。 材料：废普通日光灯支架内侧部分（反光盖，长120㎝，取下日光灯管，便可拆掉反光盖，如图所示）、弹簧（长10㎝左右）。 制作： 1．分别在反光盖的15cm处，55cm处，115cm做记号； 2．用锯条在反光盖的各确定位置处两侧各锯一条缝（便于弯折）； 3．根据弹簧的直经在最后5cm的适当位置打一小孔（用于固定弹簧，孔的大小依弹簧而定）； 4．最后把它弯制成如图所示形状，固定好弹簧即可。

初中物理课外实验 巧用日光灯支架做机械能转化实验,标签：物理实验论文,物理实验报告,http://www.wenxue9.com
　人教课程标准实验教科书九年级物理第十五章第四节《动能和势能》，第五节《机械能及其转化》，课本上安排了多个实验。我所在的学校没有合适的实验器材，我就利用学校退下来的废旧日光灯的支架，制作了一个简易的实验装置，此装置虽然简单，但可完成多个相关实验，且材料好找、制作方便，可大量制作，便于让学生进行分组实验，提高课堂教学效果。

 

　　材料：废普通日光灯支架内侧部分（反光盖，长120㎝，取下日光灯管，便可拆掉反光盖，如图所示）、弹簧（长10㎝左右）。

 

 

　　制作：

 

　　1．分别在反光盖的15cm处，55cm处，115cm做记号；

 

　　2．用锯条在反光盖的各确定位置处两侧各锯一条缝（便于弯折）；

 

　　3．根据弹簧的直经在最后5cm的适当位置打一小孔（用于固定弹簧，孔的大小依弹簧而定）；

 

　　4．最后把它弯制成如图所示形状，固定好弹簧即可。

 

 

上一篇：初中物理课外小实验 水平方向移动物体所做的功