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初中物理实验设计 声音可以通过各种媒质传播

[03-22 23:04:01]   来源:http://www.wenxue9.com  初中物理实验   阅读:8938

概要:【目的和要求】认识声音的发生和传播。【仪器和器材】音叉(附共鸣箱),音叉槌,不同物质的杆,量筒,水。【实验方法】将音叉从共鸣箱上取下,用木、铁、铜、玻璃或其他物质做成长约30-50厘米、直径与音叉手柄直径相同的杆,插在共鸣箱上。把敲击后的音叉手柄放在杆上(图1.54-2),共鸣箱发出同频率的声响。说明声音可以通过这些固体传播。www.wenxue9.com 把装满水的量筒放在共鸣箱上,在音叉柄上套上一个直径比量筒小1-2厘米的软木塞,把敲击后的音叉柄放入量筒的水里(使塞子浸没1-2厘米)如图1.54-3所示。共鸣箱也会发出同频率的声响,说明声音可以通过水传播。【注意事项】1.用完音叉,表面要涂油或凡士林防锈,放置干燥处保存。并注意防止受压变形。2.插入与取下音叉时应避免摇动,防止共鸣箱插孔变形。

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【目的和要求】

  认识声音的发生和传播。

【仪器和器材】

  音叉(附共鸣箱),音叉槌,不同物质的杆,量筒,水。

【实验方法】

  将音叉从共鸣箱上取下,用木、铁、铜、玻璃或其他物质做成长约30-50厘米、直径与音叉手柄直径相同的杆,插在共鸣箱上。把敲击后的音叉手柄放在杆上(图1.54-2),共鸣箱发出同频率的声响。说明声音可以通过这些固体传播。


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  把装满水的量筒放在共鸣箱上,在音叉柄上套上一个直径比量筒小1-2厘米的软木塞,把敲击后的音叉柄放入量筒的水里(使塞子浸没1-2厘米)如图1.54-3所示。共鸣箱也会发出同频率的声响,说明声音可以通过水传播。

【注意事项】

  1.用完音叉,表面要涂油或凡士林防锈,放置干燥处保存。并注意防止受压变形。

  2.插入与取下音叉时应避免摇动,防止共鸣箱插孔变形。



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