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概要:2、 鉴赏评价D(1) 评价文本的主要观点和基本倾向。 (情感态度)(2) 评价文本产生的社会价值和影响。 (价值观 )(3) 对文本的某种特色作深度思考和判断 (审美判断)3、探究F(1) 从不同的角度和层面发掘文本的深层意蕴。 (篇)(2) 探讨文本反映的人生价值和时代精神。 (线)(3) 探究文本中的疑点和难点,提出自己的见解。 (点) 二、剖析样卷(一): 传记阅读常识与术语上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] 下一页
鉴赏人物传记的表现手法,标签:高中阅读,http://www.wenxue9.com(1)
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3、探究F
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二、剖析样卷(一):
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常识与术语
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