想像型扩展题的解答方法

[05-17 05:00:32]   来源：http://www.wenxue9.com  高中阅读题及答案   阅读：8207次

概要：想像型扩展题的解答方法——合理想像，大胆创新 焦文林解答以联想、想像为特征的扩展题，要注意三个方面：一是以试题给出的触发点（人、事、景、物）为依据展开联想、想像；二是借助发散思维、逆向思维进行多角度的联想、想像；三是敢于突破惯常思维，突破现实的时间、空间，大胆地、创造性地联想、想像。 例，将下面的两个句子，扩展成200字左右的对话片断。喜鹊说苍鹰好高骛远，苍鹰说麻雀鼠目寸光……要求①想像合理，对话内容围绕一个中心②适当描写鸟的神态、心理、动作和语气等。“喜鹊说苍鹰好高骛远，苍鹰说麻雀寸光鼠目”是立意的基础，也是驰骋想象的平台。考生要利用已知情况展开想像，创设情景，展示个性。①“喜鹊”“苍鹰”属飞翔的鸟类，据此可联想到它们对话的背景：丛林、山间、空中……。②“好高骛远”、“寸光鼠目”是它们相互的指责，据此可推想它们的神情。③可以根据相互的批评创造性的想象出

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想像型扩展题的解答方法

——合理想像，大胆创新

         焦文林

解答以联想、想像为特征的扩展题，要注意三个方面：一是以试题给出的触发点（人、事、景、物）为依据展开联想、想像；二是借助发散思维、逆向思维进行多角度的联想、想像；三是敢于突破惯常思维，突破现实的时间、空间，大胆地、创造性地联想、想像。 

例，将下面的两个句子，扩展成200字左右的对话片断。

喜鹊说苍鹰好高骛远，

苍鹰说麻雀鼠目寸光……

要求①想像合理，对话内容围绕一个中心②适当描写鸟的神态、心理、动作和语气等。

“喜鹊说苍鹰好高骛远，苍鹰说麻雀寸光鼠目”是立意的基础，也是驰骋想象的平台。考生要利用已知情况展开想像，创设情景，展示个性。①“喜鹊”“苍鹰”属飞翔的鸟类，据此可联想到它们对话的背景：丛林、山间、空中……。②“好高骛远”、“寸光鼠目”是它们相互的指责，据此可推想它们的神情。③可以根据相互的批评创造性的想象出各自的心态，以及最表现这种心态的举动等。

答案：一只喜鹊仰望着傲立在崖顶巨石上的苍鹰。“老弟要上哪儿呀？”“昆仑山。”喜鹊撇了撇嘴，不以为然地说：“老弟你怎么这么好高骛远呢？”你总是今儿个东海，明儿个大漠乱折腾！”苍鹰轻蔑地俯视了喜鹊一眼，不予理睬。喜鹊仍在喋喋不休：“你看你飞来飞去多辛苦，人家麻雀兄弟安心在家，不受风吹雨淋之苦，日子过得多舒心！……”“哼！”苍鹰勃然大怒：“燕雀安知鸿鹄之志！”区区蓬间雀也来比我，鼠目寸光之辈！”鹰仰头长啸一声，巨翅伸展，冲天直上。

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