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想像型扩展题的解答方法

[05-17 05:00:32] 来源：http://www.wenxue9.com 高中阅读题及答案 阅读：8207次

概要：【能力训练】1．以下列词语为诱发点，展开想像，创造情境，写一个不少于30个字的句子。书本梦烛光[解析]要调动想像，通过人物的活动将三个词组合在一个画面中。答案：一个辍学小姑娘，手里捧着从邻居家里借来的语文课本，在摇曳的烛光下，重温着她盼望已久的神圣的梦。2．请展开想象，根据“春晓”的情景，写成一首散文诗。[解析]“春晓”是想像的触发点，首先可以想到鲜花、青草、露珠、太阳、水流、鸟鸣等美好的事物，然后用艺术手法和修辞手法，将其组合在一个画面中。答案：阳光透过窗棂，洒落在诗人的身上，一格一格的，很美。揉揉惺忪的眼睛，温暖的感觉，传遍全身。仿佛是一夜之间，春天已占领小小的山村。窗外，是谁的叫声如此亮丽？在林子里转来转去，最后，又沿着一束阳光的道路钻进书房。诗人舒展了一下手臂，细细倾听。这些清晰而温馨的声音，让再心灰意冷的人，也会重新注满希望和信心。依稀记起昨夜，风夹着细雨，敲打着屋檐。这群音乐的孩子，总让人想起乡间里的童年，母亲在油灯下轻轻哼着的歌谣。那些昨天还含苞待放的花儿，在夜晚也钻出了传统的面纱，羞红着脸，

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【能力训练】

1．以下列词语为诱发点，展开想像，创造情境，写一个不少于30个字的句子。

书本梦烛光

[解析]要调动想像，通过人物的活动将三个词组合在一个画面中。答案：一个辍学小姑娘，手里捧着从邻居家里借来的语文课本，在摇曳的烛光下，重温着她盼望已久的神圣的梦。

2．请展开想象，根据“春晓”的情景，写成一首散文诗。

[解析]“春晓”是想像的触发点，首先可以想到鲜花、青草、露珠、太阳、水流、鸟鸣等美好的事物，然后用艺术手法和修辞手法，将其组合在一个画面中。

答案：阳光透过窗棂，洒落在诗人的身上，一格一格的，很美。揉揉惺忪的眼睛，温暖的感觉，传遍全身。仿佛是一夜之间，春天已占领小小的山村。

窗外，是谁的叫声如此亮丽？在林子里转来转去，最后，又沿着一束阳光的道路钻进书房。诗人舒展了一下手臂，细细倾听。这些清晰而温馨的声音，让再心灰意冷的人，也会重新注满希望和信心。

依稀记起昨夜，风夹着细雨，敲打着屋檐。这群音乐的孩子，总让人想起乡间里的童年，母亲在油灯下轻轻哼着的歌谣。

那些昨天还含苞待放的花儿，在夜晚也钻出了传统的面纱，羞红着脸，怯怯地立于院中，和风雨亲吻。花落的声音，有谁听见？

清晨，一位诗人拾起一朵，那是远方的恋人无奈而憔悴的容颜吗？