哲理型扩展题的解答方法

[05-17 05:00:32]   来源：http://www.wenxue9.com  高中阅读题及答案   阅读：8850次

概要：答： 。[解析]微笑是心灵的花朵，对别人关心爱护的具体表现，但是对象不同具体内涵也会有所差别，一是学生，一是病人，那么作用也就不同，解答时要采用比喻句，适当阐述“微笑”的意义。答案：情景一，课堂上，教师的微笑像温暖的春风，吹散了我心头自卑的阴影，使我重新扬起了生活与学习的风帆。情景二，病房里，护士浅浅的微笑像一支悠扬而振奋的乐曲，拨动了我烦乱的心弦，我顿觉阳光真好，生活真美。 词句丰富型扩展题的解答方法——添枝加叶，合理阐发 焦文林 这种试题往往是给出一个词或句子，要求将语意丰富起来，一般运用下面的方法：①添加必要的修饰语，在主干成份之前添加形容词、副词。②对字义、词义、句意，进行阐发；③借助想像、联想比喻、拟人等修辞手法进行描述性扩展。 例，人们往往喜欢根据汉字的形体特点和修辞需要，对汉字作出趣味盎然的另类解释。如“富”字，可巧解为“一半是福，一半是灾&rd

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答：                                                       。

[解析]微笑是心灵的花朵，对别人关心爱护的具体表现，但是对象不同具体内涵也会有所差别，一是学生，一是病人，那么作用也就不同，解答时要采用比喻句，适当阐述“微笑”的意义。答案：情景一，课堂上，教师的微笑像温暖的春风，吹散了我心头自卑的阴影，使我重新扬起了生活与学习的风帆。情景二，病房里，护士浅浅的微笑像一支悠扬而振奋的乐曲，拨动了我烦乱的心弦，我顿觉阳光真好，生活真美。

词句丰富型扩展题的解答方法

——添枝加叶，合理阐发

      焦文林

    这种试题往往是给出一个词或句子，要求将语意丰富起来，一般运用下面的方法：①添加必要的修饰语，在主干成份之前添加形容词、副词。②对字义、词义、句意，进行阐发；③借助想像、联想比喻、拟人等修辞手法进行描述性扩展。 

 例，人们往往喜欢根据汉字的形体特点和修辞需要，对汉字作出趣味盎然的另类解释。如“富”字，可巧解为“一半是福，一半是灾”，“诱”字可巧解为“秀美的身影，动听的言辞——温柔陷阱。”又如，“值”字可巧解为___________________，“舒”字可巧解为_________________。

[解析]考查扩展（兼仿写），利用形声字和会意字的特点，拆解汉字，作出解释。

答案：值，“人”要站得“直”才有价值；舒，一个人懂得舍弃和给予，他心里一定舒畅。

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