哲理型扩展题的解答方法

[05-17 05:00:32]   来源：http://www.wenxue9.com  高中阅读题及答案   阅读：8850次

概要：【能力训练】 1．在下面语段的横线处，各举出两个带有“吃”字的常用熟语，并对其中蕴含的理趣作简要说明。“吃”字是一个很普通的字，可在日常生活中，一个“吃”字的巧妙运用，却可以表达出诸多理趣。比如：对问题心中无数，我们说是“吃不准”； 有技术，生存能力强，我们说是“一招鲜，吃遍天”；又如，① ② 再如，③ ④ 。以上这些词语，借助“吃”字，生动地道出了耐人寻味的生活体验或人生感悟。[解析]兼考扩展和仿写。要联系生活，丰富熟语或常用语的内涵。答案：足球场上运动员犯了规，裁判给了他警告或罚他下场，我们说是“吃黄牌”或“吃红牌”；卷入诉讼，我们说是“吃官司”；做中间人拿佣金，我们说是“吃回扣”；想占有一样并非食物的东西，我们也说是“垂涎三尺&rdqu

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【能力训练】

    1．在下面语段的横线处，各举出两个带有“吃”字的常用熟语，并对其中蕴含的理趣作简要说明。

“吃”字是一个很普通的字，可在日常生活中，一个“吃”字的巧妙运用，却可以表达出诸多理趣。比如：对问题心中无数，我们说是“吃不准”； 有技术，生存能力强，我们说是“一招鲜，吃遍天”；又如，①      ②              再如，③       ④             。

以上这些词语，借助“吃”字，生动地道出了耐人寻味的生活体验或人生感悟。

[解析]兼考扩展和仿写。要联系生活，丰富熟语或常用语的内涵。

答案：足球场上运动员犯了规，裁判给了他警告或罚他下场，我们说是“吃黄牌”或“吃红牌”；卷入诉讼，我们说是“吃官司”；做中间人拿佣金，我们说是“吃回扣”；想占有一样并非食物的东西，我们也说是“垂涎三尺”； 汲取教训，我们说是“吃一堑，长一智”；肯定一样并非食物的东西，比如文章、节目、绘画……我们也说“很有嚼头”。

2．请根据上下文，对“危机”和“不可能”作合理而富有新意的解释。

我们中国有一个词叫“危机”，我的理解就是             ，关键是看你能不能抓住。我的经历告诉我，很多人认为不可能，我自己也认为可能性不大的事，最后通过努力是可以实现的。将“不可能”变成“      

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