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概要:现代文阅读中“表达作用类”题型解密及应试策略 现代文阅读是高考必考的阅读材料,源于现代文写作技法的丰富多样,在命制试题时,命题人特别偏爱“表达作用”类试题。概括而言,这类题型有这样一些命制特点:1.考查最频繁:凡是高考散文阅读考查,命题都有这一类型考题。2.命题角度:文章某处这样写有什么好处?文中某处在表达上有什么特色?请赏析某处画线句;文中某处对文章内容的表达有什么作用?3.考点密度:第一是修辞;第二是表现手法;第三是谋篇布局技法;第四是表达方式。为了更好地掌握此类试题的解题技法,我们应首先明确与“表达作用”类试题密切相关的“表达”技法及作用。1.修辞技巧(按高考考查频率排序)考纲规定,修辞考查的对象是比喻、拟人、排比、夸张、对偶、反问、反复、设问等八种。考查最多的是比喻、拟人、排比。比喻,能使抽象的事物形象、具体,使深奥的道理变得浅显易懂。拟人,能使读者产生强烈的感情,引起共鸣。排比,能强烈表达思想感情。议论,能增加语势,说理更透彻;抒情,可淋漓尽致。2.表现手法(按
高考现代文阅读文学类文本常见题型及规范答题模式,标签:高中阅读,http://www.wenxue9.com现代文阅读是高考必考的阅读材料,源于现代文写作技法的丰富多样,在命制试题时,命题人特别偏爱“表达作用”类试题。概括而言,这类题型有这样一些命制特点:
1.考查最频繁:凡是高考散文阅读考查,命题都有这一类型考题。
2.命题角度:文章某处这样写有什么好处?文中某处在表达上有什么特色?请赏析某处画线句;文中某处对文章内容的表达有什么作用?
3.考点密度:第一是修辞;第二是表现手法;第三是谋篇布局技法;第四是表达方式。
为了更好地掌握此类试题的解题技法,我们应首先明确与“表达作用”类试题密切相关的“表达”技法及作用。
1.修辞技巧(按高考考查频率排序)
考纲规定,修辞考查的对象是比喻、拟人、排比、夸张、对偶、反问、反复、设问等八种。考查最多的是比喻、拟人、排比。
比喻,能使抽象的事物形象、具体,使深奥的道理变得浅显易懂。
拟人,能使读者产生强烈的感情,引起共鸣。
排比,能强烈表达思想感情。议论,能增加语势,说理更透彻;抒情,可淋漓尽致。
2.表现手法(按高考考查频率排序)
衬托,以描述的环境、气氛等烘托主体人事物,凸显中心,表达强烈感情。
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