2017年高考现代文阅读题解题方略(福建)

[08-13 07:15:52]   来源：http://www.wenxue9.com  高中阅读题及答案   阅读：8985次

概要：二、图画（徽标、照片等）文字转换所谓“图画”是指用线条或色彩构成的形象。徽标、标识图形等都属于图画。１．徽标类复习建议：（1）宏观把握徽标（行业性图标）的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、地点等。（2）．说明（介绍）画面要分清说明顺序，一般包括时间顺序、逻辑顺序、空间顺序。（3）．注意由表及里分析其内涵和寓意，对徽标的创意（含义）要联系具体对象作出合理解释。忌随意猜想，要扣住图中的信息点来联想。（4）．一般采用规范的说明语言，做到准确、简明、平实、清晰，也有些题目要求运用生动的语言作答，总之要根据要求回答。（5）．要认真观察图画组成部分，避免遗漏说明内容。２．图片类复习建议：（1）注重整体阅读。应当先对图画有一个整体的了解，把握主题或方向。要通过整体阅读，搜索并提取有效信息。（2）注意图画细节。图画中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。（3）把握考题要求。解答“图画文字”转换题，除了要注意画面细节、描写准确以外，还要看清题目。题目是指挥棒，若偏离了题目。表述再生动也是做无用功。要细心审清题目的要求，不要

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二、图画（徽标、照片等）文字转换

所谓“图画”是指用线条或色彩构成的形象。徽标、标识图形等都属于图画。

１．徽标类

复习建议：

（1）宏观把握徽标（行业性图标）的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、地点等。

（2）．说明（介绍）画面要分清说明顺序，一般包括时间顺序、逻辑顺序、空间顺序。

（3）．注意由表及里分析其内涵和寓意，对徽标的创意（含义）要联系具体对象作出合理解释。忌随意猜想，要扣住图中的信息点来联想。

（4）．一般采用规范的说明语言，做到准确、简明、平实、清晰，也有些题目要求运用生动的语言作答，总之要根据要求回答。

（5）．要认真观察图画组成部分，避免遗漏说明内容。

２．图片类

复习建议：

（1）注重整体阅读。

应当先对图画有一个整体的了解，把握主题或方向。要通过整体阅读，搜索并提取有效信息。

（2）注意图画细节。

图画中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。

（3）把握考题要求。

解答“图画文字”转换题，除了要注意画面细节、描写准确以外，还要看清题目。题目是指挥棒，若偏离了题目。表述再生动也是做无用功。要细心审清题目的要求，不要漏掉任何一个限制条件，包括对字数的要求，只有一一落实题干要求，才能取得好成绩。要抓题眼，确立重点。任何题干的表述都是有重点的，抓住重点就抓住了得分点。要根据题干的指令要求和题目所给的条件以及图中所示的内容去找答案，不能抛开题中的条件、图形和作者意图，只凭记忆的知识或想象来回答。考题要求往往对内容有一定的提示性，这样抓住有效信息比较分析有关内容，就可准确回答。

（4）抓住特征客观描述画面。

抓住能反映画面寓意的特征进行详细描述，描述时只要求对图画内容本身加以说明，不可超越图画所给信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。当然，如要求使用比喻、拟人等修辞，那就结合画面进行合理的想象，进行生动描绘。

三、漫画文字转换

所谓“漫画”就是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征的方法，构成幽默、诙谐的画面，以取得讽刺或歌颂的效果。这种题型实质上也属于“图画→文字”转换型，但从漫画角度取材的题目，一直是高考考查的重点和热点，所以这里就把“漫画→文字”转换型列为一个独立的类型，“漫画→文字”转换型与一般的“图画→文字”转换型相比，在解题方法上既有共性，又有其个性。

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